本站訊（通訊員 于海濤）6月27日，依托“中國(guó)學(xué)齡兒童腦智發(fā)育隊(duì)列研究”項(xiàng)目，由天津師范大學(xué)心理學(xué)部、天津市學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地天津師范大學(xué)心理與行為研究院主辦，和平區(qū)教育局、和平區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦的腦科學(xué)視域下中小學(xué)生心理健康促進(jìn)論壇在我校舉行。校黨委常委、副校長(zhǎng)白學(xué)軍，和平區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)明建平,和平區(qū)教師發(fā)展中心主任楊文利，北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授周新林，我校教務(wù)處處長(zhǎng)豐向日，心理學(xué)部黨委副書(shū)記、部長(zhǎng)楊海波等出席。和平區(qū)教育局學(xué)生思想教育與管理科負(fù)責(zé)同志、心理健康教育教研員、部分中小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表，以及心理學(xué)部師生代表等近百人參加。
白學(xué)軍介紹了學(xué)生的心理健康對(duì)其全面發(fā)展的重要性以及加強(qiáng)有組織科研對(duì)新時(shí)代學(xué)生心理健康的必要性，并以“從‘耐挫’到‘反敗為勝’”為題，深入解讀“健康第一”的教育理念，解析心理健康與五育的內(nèi)在聯(lián)系，闡述成功與失敗在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的轉(zhuǎn)化機(jī)制，對(duì)“大中小聯(lián)動(dòng)助力提升學(xué)生積極心理品質(zhì)”提出新希望。
明建平在致辭中強(qiáng)調(diào)，在“智慧教育、奠基未來(lái)”區(qū)域教育核心理念引領(lǐng)下，要倡導(dǎo)“理解大腦，科學(xué)育人”理念，將腦發(fā)育規(guī)律納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)全過(guò)程，科學(xué)看待學(xué)生個(gè)體差異與特殊需求。
豐向日在致辭中表示，多渠道協(xié)同對(duì)學(xué)校心理健康工作的助力作用，以及腦科學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康的潛在應(yīng)用價(jià)值，鼓勵(lì)心理學(xué)科研成果為中小學(xué)心理健康教育實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)。
楊海波代表心理學(xué)部致歡迎辭，介紹我校心理學(xué)科始終堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展，并表示今后將依托“中國(guó)學(xué)齡兒童腦智發(fā)育隊(duì)列研究”項(xiàng)目，加強(qiáng)將高校科研成果服務(wù)基礎(chǔ)教育的成果轉(zhuǎn)化意識(shí)，進(jìn)一步深化與和平區(qū)教育系統(tǒng)的合作交流。
在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，周新林以“基于三元數(shù)學(xué)腦模型評(píng)估與促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力發(fā)展”為題，闡述了如何借助腦科學(xué)模型提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，為數(shù)學(xué)教育與學(xué)生心理發(fā)展關(guān)聯(lián)研究提供新思路；李士一以“中國(guó)學(xué)齡兒童腦智發(fā)育隊(duì)列研究項(xiàng)目介紹及其與學(xué)校心理健康教育實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合”為主題，介紹理解兒童腦智發(fā)育規(guī)律、助力學(xué)校心理健康教育的重要作用。
在專(zhuān)題交流環(huán)節(jié)，和平區(qū)西康路小學(xué)、萬(wàn)全小學(xué)、第二耀華中學(xué)、第二十一中學(xué)、和平區(qū)培育學(xué)校的校長(zhǎng)和心理健康教師代表聚焦腦科學(xué)與心理健康教育融合等展開(kāi)深入交流，探討基于腦科學(xué)的個(gè)性化教學(xué)、“五育”融合等實(shí)踐路徑，為心理健康教育創(chuàng)新發(fā)展提供新案例。
此外，和平區(qū)參會(huì)代表還參觀了心理學(xué)部實(shí)驗(yàn)中心和沈德立科學(xué)家精神教育基地。本次論壇以腦智項(xiàng)目為合作契機(jī)，為腦科學(xué)與中小學(xué)生心理健康促進(jìn)的深度融合搭建交流平臺(tái)，有效促進(jìn)心理學(xué)部發(fā)展和我市基礎(chǔ)教育實(shí)踐的深度合作交流，推動(dòng)天津市大中小學(xué)心理健康教育一體化發(fā)展。
今后，心理學(xué)部深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》和三年行動(dòng)計(jì)劃部署要求，促進(jìn)大中小學(xué)心理健康教育深度合作交流，加快實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究成果向基礎(chǔ)教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化，賦能學(xué)生心理健康品質(zhì)提升，助力新時(shí)代學(xué)生全面發(fā)展。
照片由心理學(xué)部提供
編輯：谷岳
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