本站訊（通訊員 宋昊澤）為深入推動人工智能與人文社會科學交叉融合，探索新文科建設創新路徑，5月13日我校召開“人工智能+人文社會科學”攜手交流會。本次會議特邀我校計算機與信息工程學院（軟件學院）執行院長熊德意教授作專題報告。校黨委常委、副校長佟德志出席會議并部署工作，各文科學院科研負責人、教師代表和社會科學處負責人參加會議。
佟德志在講話中指出，人工智能時代已呈現“強者恒強”態勢，全校須強化機遇意識，從“能用”邁向“會用”和“善用”。他提出三點要求，一是頂層設計強根基，加快建設全校自主知識體系智能底座，研發具有師大特色的DeepSeek學術大模型，構建“1個智能中樞+N個學科平臺+X個場景應用”的人工智能技術與人文社會科學的交叉融合體系；二是分層推進顯特色，錨定“有水平、有貢獻、有特色”的戰略坐標，聚力沖擊“大平臺、大項目、大成果”的一流標桿，建構人文社會科學的全域自主知識體系；三是全員行動促轉型，啟動“導師AI能力提升計劃”，開設人工智能通識課程，鼓勵師生建設自主知識庫開展科研訓練，推動學術創新從“跟跑”向“并跑”和“領跑”跨越。
熊德意在報告中指出，人工智能技術的突破正推動科學范式從“數據驅動”向“智能驅動”演進，以生成式大模型為核心的智能工具，將引領“人人可編輯”“人人可調研”的普惠研究時代。專題報告從技術邏輯、應用場景、未來發展三個方面，剖析了大模型對人文社會科學的深遠影響，強調AI與人文社科需“雙向奔赴”——既要以技術賦能傳統研究方法的升級，又要立足學科特色反哺AI的價值觀對齊與文化理解。結合學校實際，熊德意提出“頂天立地”的目標，既要產出具有理論突破的高水平成果，也要依托AI工具開發服務社會的重大創新項目。
在會議交流環節，心理學部、政治與行政學院、教育學部、馬克思主義學院、歐洲文明研究院等科研負責人分享了本學科與人工智能融合的初步探索實踐做法。
下一步，學校將加快推進學科交叉團隊建設，建立“文科需求牽引-技術迭代支撐”的協同發展機制，聚焦智慧教育、心理健康、數字人文、社會計算等重點領域，依托數據要素驅動科研范式變革，打造具有師大特色的哲學社會科學創新高地。
編輯：張立新
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