心理學部消息（通訊員 楊邵峰）9月5日，第一批新時代教育部馬工程重點教材建設項目《普通心理學》教材結構專家論證會在心理學部會議室召開。校黨委常委、副校長白學軍、紀德奎出席論證會。來自北京師范大學、南開大學、河北大學、山東師范大學、河北師范大學、天津職業技術師范大學、天津商業大學、天津師范大學的專家學者20余人參會交流。
作為馬工程教材主編，白學軍代表教材編寫團隊感謝各位專家提出的寶貴建議，編寫團隊將充分吸收專家的建議，繼續完善教材的框架結構。編寫《普通心理學》教材責任重大，使命光榮，團隊將嚴格按照要求，高質量地完成任務。
紀德奎談道，教材編寫要提高政治站位，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的二十大關于加強教材建設和管理的決策部署；要在培根鑄魂，確保教材建設正確方向下功夫；既要體現民族文化、中國風格，又要體現人類文化知識的積累和文明成果的創新。
心理學部副部長李士一匯報了《普通心理學》教材框架結構產生過程。自承擔教材編寫任務后，專門成立課題組，收集50多年來國內外出版的《普通心理學》教材，對其結構、內容進行全面梳理和比較，在此基礎上結合中國心理學發展的實際，形成此次教材框架結構的討論稿。
與會專家結合《普通心理學》課程的教學工作實際，對教材結構、內容、范疇、篇幅等方面展開了充分交流與深度研討，提出了許多具有建設性的意見。特別提出要突出《普通心理學》教材的思想性、科學性、實踐性、原創性，構建具有中國特色心理學自主知識體系。
照片由心理學部提供
編輯：谷岳
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