本站訊（通訊員 于海濤）11月3日上午，天津市中小學心理健康教育教師B證培訓開班儀式在我校舉行。全國學生心理健康工作咨詢委員會副主任委員、校黨委常委、副校長白學軍，市教育學生思想教育與管理處副處長劉文輝等出席，開班儀式由市心理中心副主任李馨主持。全市16區的110余名心理健康教育骨干教師、心理學部師生代表參加。
本次培訓由天津市教育兩委主辦、天津市學生心理健康教育發展中心承辦，我校心理學部、天津市學生心理健康與智能評估重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地協辦，旨在深入貫徹落實黨的二十屆四中全會精神、《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》及教育部《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》（以下簡稱“十條措施”），提升全市中小學心理健康教育教師的專業素養與實務能力，夯實學生心理健康工作隊伍基礎。
白學軍在講話中強調，加強新時代學生心理健康教育，是落實立德樹人根本任務、促進學生全面發展健康成長的內在要求，教育部“十條措施”為新時代中小學生心理健康教育工作指明了系統性路徑。他指出，面對當前學生心理健康工作的形勢與挑戰，建設一支專業素質過硬、責任心強的心理健康教育教師隊伍，是落實措施、做好工作的重要保障。希望參訓教師以本次培訓為契機，深化對新時代學生身心發展特點的理解，提升心理健康專業素養和實務能力，真正成為學生心理健康的“守護者”和“引路人”。
劉文輝在講話中表示，市教育兩委積極響應教育部“十條措施”，結合我市實際，持續加強心理健康教育體系建設，著力打造高素質專業化的教師隊伍，本次培訓正是建強我市心理健康教育工作隊伍的重要舉措。針對實際需求，本次培訓設計了系統化、實操性強的課程內容，并邀請高校、精神衛生系統的專家學者組成授課團隊，確保培訓的針對性與實效性。他勉勵全體參訓教師珍惜機會，潛心學習，將培訓成果轉化為推動心理健康教育高質量發展的實際動力。
心理學部黨委書記展冬代表學部黨委對領導、專家及參訓教師的到來表示熱烈歡迎，并介紹了心理學部在服務國家戰略、助推基礎教育發展方面的長期探索，聚焦高效率學習與心理健康兩大領域，在學科建設、社會服務，尤其是在服務我市基礎教育等方面取得顯著成效。她表示，心理學部將充分發揮學科資源優勢，為參訓教師提供堅實的理論引導與實踐支持，共同助力天津市學生心理健康教育服務體系的完善與效能提升。
開班儀式結束后，白學軍從國家政策、教育部文件、學術前沿視角，為參訓教師講授第一講“新時代背景下學生心理健康政策解讀”，深入分析當前學生心理健康工作面臨的形勢與挑戰，系統解讀了黨的二十屆四中全會關于教育、科技、人才“三位一體”協同發展的戰略部署，強調了其在構建教育強國藍圖中的基礎性、戰略性支撐作用。同時，結合教育部“十條措施”的具體要求，闡述了如何將這一戰略部署轉化為學校心理健康教育實踐的有效路徑，并強調科學研究與專業實踐深度融合的重要性，為參訓教師全面提升專業素養提供理論和實踐指導。
中小學心理健康教師B證培訓是我市深化教師隊伍建設、提升專業能力的關鍵舉措。本次培訓立足新時代學生心理健康工作的新形勢、新要求，通過系統化、專業化的培養模式，有效強化了教師隊伍的心理健康教育核心素養，為全面落實立德樹人根本任務提供了堅實的師資保障。市心理中心將持續加強心理健康教育隊伍建設，為推動教育高質量發展、建設教育強國貢獻天津智慧。
照片由心理學部提供
編輯：谷岳
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