本站訊 11月15日，天津師范大學“基石?未來教育領航者大師講壇”第二講正式開講。中國科學院院士、深圳大學食品科學與加工研究中心主任吳奇教授受邀擔任主講嘉賓，以《何為基礎和應用研究？》為題作專題報告。天津市教育委員會副主任仇小娟出席并致辭，天津師范大學黨委副書記、校長鞏金龍出席報告會，校黨委常委、副校長佟德志主持活動。市教育兩委教師工作處負責人，市屬本科高校教師工作部、教師發展中心負責人，以及天津市高校理工農醫類青年教師與研究生代表，中小學骨干教師代表共計600余人參加。
報告中，吳奇院士以“科研的本質是解決問題，而非僅發表文章”為核心觀點，開篇便厘清了“疑問”“詢問”與“問題”的本質區別。他強調，“疑問”是對未知的好奇，“詢問”是對已有答案的探尋，而“問題”是兼具未知性、必要性與可行性的真命題，是科研工作的真正起點。吳奇院士指出，部分科研工作者陷入“為論文而研究”的誤區，本質上是混淆了這三者的界限。他進一步提出“不上書架，便上貨架”的科研理念，闡釋基礎研究的成果應能載入學術史冊、豐富人類知識體系，應用研究的成果應能服務社會需求、創造實際價值，二者核心均在于“解決問題”。
為增強理論闡釋的生動性與說服力，吳奇院士結合自身科研經歷展開詳解。他分享了團隊從“高分子鏈構象與動力學”基礎研究出發，針對我國糧食安全與農產品增值需求，將理論成果應用于植物大分子精深加工，成功研發“大豆蛋白素肉”“黃金重組土豆米”“新型全豆豆腐”等產品的全過程。作為國際知名膠體與界面科學家，吳奇院士還分享了自己立足國家需求做研究的初心，并寄語青年師生：“既要耐得住基礎研究的‘冷板凳’，保持對未知的好奇心；也要主動對接產業需求，讓科研成果走出實驗室。”
仇小娟在致辭中表示，高等教育是科技創新的重要策源地，青年科技人才是國家科技自立自強的生力軍。天津市教委始終高度重視高校科研生態建設與青年人才培育，通過完善科研評價機制、搭建產學研協同平臺等一系列舉措，鼓勵高校聚焦“真問題”、開展“真研究”。吳奇院士以數十年科研實踐為藍本，系統闡釋了基礎與應用研究的核心邏輯，為津門青年科研工作者廓清認知、校準發展方向提供了重要指導。
“基石?未來教育領航者大師講壇”是天津師范大學著力打造的高端學術交流品牌。學校將持續邀請頂尖專家來校交流，引導師生樹立“以解決問題為核心”的科研觀，以科技創新賦能區域高質量發展，為教育強國、科技強國建設貢獻師大力量。
攝影：葛越
編輯：賀潔瑞
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