在第30個世界讀書日前夕，天津師范大學教育學部以“品經典，續(xù)文脈，育未來”為主題，聯(lián)動幼兒園、小學、初中三類學段，開展第七屆讀書節(jié)系列實踐活動，通過繪本共讀、AI思辨、紅色演繹等創(chuàng)新形式，構建全齡段閱讀成長鏈，探索大中小學思政教育一體化新路徑。
在河西區(qū)第十六幼兒園、和平區(qū)第九幼兒園的教室里，《猜猜我有多愛你》的溫情故事在師范生“故事魔法師”講述中流淌。幼兒們通過角色扮演模仿小兔子表達愛意，用彩紙創(chuàng)作“彩虹花”“我的媽媽”手工作品，將親情教育融入童趣課堂。“這樣的閱讀實踐讓教育有了溫度。”幼兒園教師反饋道。
走進南開附屬小學、南北口雅愛中心小學的課堂，AI技術讓經典煥發(fā)新活力。虛擬“小王子”與學生們展開跨時空對話：“宇宙旅行后小王子會與玫瑰說些什么？”學生佩戴星球角色頭飾，在AI生成的B612星球場景中續(xù)寫故事，并通過閱讀分享卡記錄思考。該校負責人表示：“科技與經典的碰撞，讓思辨力在沉浸式體驗中生長。”
師大附校初中部的課堂上，《鋼鐵是怎樣煉成的》主題閱讀掀起熱潮。當“人的一生應當這樣度過……”的朗誦響徹教室，學生們以角色扮演再現(xiàn)保爾·柯察金的成長歷程。通過小組研討讓紅色精神在青春血脈中奔涌。“這顆紅星串聯(lián)起我們的責任與擔當。”參與學生如是說道。
據(jù)悉，本屆讀書節(jié)深化實施“三階育人”模式：學前教育階段注重情感啟蒙、小學階段強化思維拓展、中學階段深化價值引領。教育學部通過系統(tǒng)化書目篩選、多元化實踐設計，經典閱讀深度融入思政教育體系。活動覆蓋全市5所合作學校，惠及近千名師生，相關實踐成果將納入師范生培養(yǎng)體系。
“我們正以書香為紐帶，構建貫通式育人生態(tài)。”教育學部相關負責人表示。作為師范生培養(yǎng)的教學單位，該學部持續(xù)七年深耕讀書節(jié)品牌，通過校地協(xié)同、經典創(chuàng)新、實踐育人三位一體模式，為培育新時代“四有”好教師和社會主義建設者注入文化動能。
來源：2025年4月23日 央廣網(wǎng)
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