“小朋友們，大家都見過美麗的漢服，漢服是漢民族的傳統(tǒng)服飾，那么大家知道漢服的演變經(jīng)歷了怎樣的過程嗎？”“大家注意看漆扇入水的時候，是可以通過旋轉的方式來進行留白的……”在天津市寶坻區(qū)爾王莊鎮(zhèn)馮家莊村的會議室內(nèi)，小朋友們目不轉睛地盯著實踐團成員身上的漢服和手中的漆扇，眼中閃爍著好奇的光芒。
連日來，來自天津師范大學的百余支鄉(xiāng)村振興實踐團隊奔赴祖國各地的廣袤鄉(xiāng)村，廣泛開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，賦能鄉(xiāng)村振興，紅色研學、數(shù)商興農(nóng)、文化下鄉(xiāng)、暑期課堂……多樣化的活動形式不僅為鄉(xiāng)村的發(fā)展注入了新鮮血液，也讓同學們在火熱的基層實踐中受鍛煉、長才干，實現(xiàn)青春與鄉(xiāng)村的“雙向奔赴”。
文旅賦能 汲取鄉(xiāng)村紅色力量
近年來，鄉(xiāng)村紅色旅游蓬勃發(fā)展。天津師大學子們在村落間踏訪遺跡、尋古訪今，在紅色文化的沃土上與村民共繪鄉(xiāng)村振興新篇章。
地理學部“山水共盈”實踐團來到天津市寧河區(qū)于方舟紅色教育基地，重走方舟路、聆聽紅色歌曲、參觀紅色主題墻繪、沉浸式體驗新生社和獄中抗爭場景、參觀于方舟故居、生平展陳館，感受以于方舟烈士為代表的共產(chǎn)黨人救國救民的偉大精神和艱辛歷程，體會老一輩無產(chǎn)階級革命家獻身革命的赤子之心和家國情懷。此次參觀不僅讓團隊成員們對寧河的紅色歷史有了更加直觀深刻的體悟，也進一步堅定他們傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、投身于鄉(xiāng)村振興事業(yè)的決心與信念。
爾王莊鎮(zhèn)馮家莊村是寶坻區(qū)有名的“紅色”村莊，“文潤津城·藝進萬家”實踐團的師生們前往馮家莊村黨史館進行參觀學習，在講解員的帶領下重溫基層黨組織在革命時期的犧牲與貢獻，于歷史深處汲取鄉(xiāng)村振興的前進力量，補足精神之“鈣”。
“寶坻區(qū)的紅色旅游資源非常豐富，作為當代大學生，我們應當依托自身專業(yè)優(yōu)勢，深入挖掘寶坻的紅色文旅資源潛力。”實踐團成員宰鑫睿說，“作為新傳學院的學子，我們可以利用技術優(yōu)勢，打造線上‘云展館’，讓更多的人了解寶坻的革命歷史。在這個過程中我們也會加強與地方政府和村民的合作交流，共同打造具有地方特色的鄉(xiāng)村振興品牌項目。”
青春助農(nóng) 新青年化身新農(nóng)村“電商主播”
“我們的商品綠色純天然”“家人們，可以放心購買預訂”……來自天津師范大學經(jīng)濟學院“青春新農(nóng)人”社會實踐團的學生們在鄉(xiāng)間稻田架起手機，如數(shù)家珍般介紹起農(nóng)產(chǎn)品。他們利用暑假時間走進天津市北辰區(qū)青光村開展鄉(xiāng)村調(diào)研，圍繞“數(shù)商興農(nóng)”，將專業(yè)所學融入田野實踐，以實際行動助力鄉(xiāng)村振興。
此次到訪的青光村正經(jīng)歷產(chǎn)業(yè)轉型和經(jīng)濟結構調(diào)整，在股份經(jīng)濟合作社帶動下啟動農(nóng)文旅概念，探索形成“三產(chǎn)”融合的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式，是共赴鄉(xiāng)村振興美好愿景的生動實踐。實踐團走進鄉(xiāng)村集體項目，深入果蔬大棚32處，開展村街訪談124人次。實踐團走進農(nóng)莊項目之一的“一禾家庭農(nóng)場”，研究起了青盛稻米的銷售方案。“稻米還沒成熟，我們要想辦法把它們銷售預訂出去，就像經(jīng)濟學里的期貨！”實踐團負責人楊立亞說。
從產(chǎn)品定價到直播運營，從直播腳本到空間搭建，實踐團成員腳沾泥土，架起手機為綠色代言；他們廣泛調(diào)研，貨比三家為產(chǎn)品品質點贊；他們求問專業(yè)，學科交叉為營銷概念升級。實踐團以當季新米為亮點，創(chuàng)新“認領一片田”思路，通過“基地直采+直播帶貨”方式，拓寬稻米銷售渠道。在進行直播助農(nóng)的同時，實踐團還把技術帶給了村民們，村民們紛紛架起手機，將地里的農(nóng)產(chǎn)品搬上了云端。
傳承文化 科普下鄉(xiāng)助振興
教育學部“聲聲推普行，共助馬山興”推普實踐團成員前往廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣，深度推進“語”融產(chǎn)業(yè)推普實踐，聚力打造推普助興農(nóng)宣傳品牌。在精準對接鄉(xiāng)村實際需求與順應電商時代發(fā)展潮流中，團隊精心打造了一套適合當?shù)仉娚倘藛T的學習體系——“職業(yè)融合語言文字”推普學習手冊與便攜“口袋書”。推普學習手冊集普通話基礎、直播溝通技巧、農(nóng)產(chǎn)品特色介紹于一體，包含電商直播人員交際語、客服人員交際語、售前售后專業(yè)術語等四大篇章共20頁學習內(nèi)容。
在天津市寶坻區(qū)爾辛莊村，學生會實踐團帶領中小學生共同進行書法和國畫體驗，在書法體驗中學習正確的毛筆執(zhí)筆和用筆方法，理解和練習漢字結構的平衡與和諧之美，在國畫的筆墨靈動和意境深遠中感受中華傳統(tǒng)美學的獨特魅力；在河北省承德市寬城滿族自治縣艾迪森幼兒園，物理與材料科學學院實踐團成員們圍繞科學家精神內(nèi)涵，講述科學家的故事，并與孩子們一起動手制作手工，鼓勵孩子們領略物理世界的樂趣，樹立熱愛祖國、追求卓越、勇攀高峰的信念；在天津市武清區(qū)石各莊鎮(zhèn)敖南村，化學學院實踐團編印了圖文并茂的宣傳冊，用通俗易懂的語言向農(nóng)民介紹農(nóng)藥的種類、用途、使用方法和注意事項，精心策劃農(nóng)藥科普小視頻，提供科學準確的農(nóng)藥使用信息，防止農(nóng)藥的誤用和濫用……受眾不同，暑期課堂的內(nèi)容卻同樣異彩紛呈。
“青年是生態(tài)文明建設的有生力量。”“綠意富農(nóng)策”實踐團負責人沙如淵說，“在實踐的過程中，我們接觸到了不少綠色興農(nóng)、智慧助農(nóng)的案例，也持續(xù)思考著建設生態(tài)農(nóng)村、發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)的可行性路徑。”
近年來，天津師范大學著力打造“行走的思政課”，讓青年們在社會基層大課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，結合專業(yè)所長不斷提高自身素質，將個人理想與國家發(fā)展緊密結合。暑期已經(jīng)接近尾聲，天津師大學子們的步伐卻一直沒有停歇，他們依舊在實踐的征途中汲取新知，在知行的融貫中凝聚力量，在全面深化改革、加速推進中國式現(xiàn)代化的過程中展現(xiàn)青春風采。
來源：2024年8月26日 津云
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