本報訊（記者 彭未風 通訊員 張立新）為推動物理課程改革、促進中學物理實驗教學高質量發展、提升學生核心素養，由教育部基礎教育物理教學指導專業委員會、全國高等院校物理演示實驗教學研究會指導，中國教育學會物理教學專業委員會、天津市物理學會、教育部中學教師教育研究虛擬教研室主辦，天津師范大學物理與材料科學學院和天津市實驗中學聯合承辦的2023年全國中學物理實驗教學研討會日前在津召開。本次會議主題為“聚焦物理實驗教學，提升學生核心素養”。來自全國各地的高校物理實驗教學教師、物理實驗教學研究者、教育技術專家，各省市教研員、中學物理教師和研究生200余人參會。
主題報告環節中，蘇州大學陶洪、北京市教科院秦曉文、北京師范大學李春密、東北師范大學侯恕和福建師范大學林欽等五位學科領域專家先后就《關于實驗教學的幾個問題》《初中物理實驗探究教學的問題與對策》《基于新課標的物理實驗教學的思考》《師范生物理實驗教學能力培養問題思考》《物理師范生實驗技能培養的探究與實踐》等主題，從不同角度闡述了實驗教學的重要性，提出了許多富有創意和實用性的教學建議。
分論壇中，與會代表分別就物理實驗能力培養的課程建設和實踐策略、物理實驗能力培養的理論研究和創新探索、高中物理實驗教學與教師實驗能力提升、指向核心素養的初中物理實驗創新設計等主題展開交流，共同探討了中學物理實驗教學的新理念、新方法和新技術，分享了各自的教學經驗和研究成果，加深了對實驗教學的理解，拓寬了教學思路。
據介紹，多年來，天津師范大學物理與材料科學學院依托天津市實驗教學示范中心、天津市科普基地，高度重視物理實驗的教學與研究，與基礎教育一線建立廣泛聯系，積極搭建高師院校和基礎教育學術交流和成果互鑒的平臺，全方位展示物理實驗教學領域的最新進展，促進了物理實驗教育教學創新，為推動中學物理實驗教學高質量發展注入新的活力。
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