本站訊（通訊員 高宇）6月13日，天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教師學(xué)術(shù)工作坊特邀《新聞與寫作》編輯部主編、高級編輯李蕾，開展主題為“智媒時代新聞傳播學(xué)論文的問題意識與寫作”的專題講座。新聞傳播學(xué)院部分教師與博士生參與，講座由副院長林靖主持。
講座中，李蕾圍繞智媒時代新聞傳播學(xué)的知識生產(chǎn)特征展開分析，指出當(dāng)前研究呈現(xiàn)“回應(yīng)時代、回應(yīng)實踐、技術(shù)驅(qū)動”三大趨勢，人工智能、數(shù)據(jù)、算法等成為高頻研究關(guān)鍵詞。她特別強調(diào)，新聞傳播學(xué)研究需關(guān)注技術(shù)驅(qū)動下研究對象復(fù)雜化、研究方法革新及學(xué)科邊界模糊等新挑戰(zhàn)。
針對學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表，李蕾以C刊發(fā)表流程為切入點，揭示規(guī)范審稿機制及學(xué)術(shù)共同體對研究規(guī)范性的重視。她結(jié)合《新聞與寫作》的辦刊實踐，分享“好研究”的六重境界，強調(diào)論述完整性、理論適用性、方法嚴(yán)謹(jǐn)性等核心標(biāo)準(zhǔn)，同時指出選題切口過大、工作總結(jié)式寫作等常見問題。在提升發(fā)表幾率的“加分項”部分，李蕾建議研究者精準(zhǔn)匹配期刊定位，聚焦具有“銳度”與“現(xiàn)實感”的選題，注重論證邏輯的嚴(yán)密性與學(xué)術(shù)表達(dá)的規(guī)范性。她以具體修改案例為例，強調(diào)認(rèn)真回應(yīng)審稿意見對提升稿件質(zhì)量的重要性。
最后，李蕾與師生就“如何構(gòu)建高研究質(zhì)量的選題”“期刊對論文中新概念提出的看法”等問題展開交流。林靖在講座總結(jié)環(huán)節(jié)談道：“本次講座不僅為師生提供了C刊發(fā)表的‘技術(shù)指南’，更重要的是傳遞了‘多讀、多思、多寫’的研究態(tài)度?！?/p>
李蕾作為資深媒體人，曾三次榮獲中國新聞獎，在《光明日報》《電視研究》等權(quán)威報刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，同時擔(dān)任中國記協(xié)新媒體專業(yè)委員會專家委員、中國傳媒大學(xué)研究生論文指導(dǎo)中心特聘專家，在新聞傳播領(lǐng)域的編輯與研究工作中積累了豐富經(jīng)驗。此次講座為天津師大新聞傳播學(xué)院師生搭建了與資深編輯面對面交流的平臺，不僅深化了對智媒時代學(xué)術(shù)研究范式轉(zhuǎn)型的認(rèn)知，也為論文寫作與發(fā)表提供了實操性指導(dǎo)，對推動學(xué)院學(xué)術(shù)研究質(zhì)量提升具有積極意義。
照片由新聞傳播學(xué)院提供
編輯：賀潔瑞
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