本站訊（通訊員 李小軒）5月23日，化學學院師生走進百年名校南開中學，開展訪企拓崗交流活動。雙方圍繞學校所需人才培養(yǎng)展開深度對話，旨在促進高校人才培養(yǎng)體系與基礎(chǔ)教育師資需求深度對接，探索人才培養(yǎng)的實踐新機制。南開中學副校長王文昌、化學學科負責人何文及化學教師代表，我校化學學院黨委副書記楊欣艷、副院長朱柏林、學工辦主任常文慧及23級研究生學生代表參加交流座談。
座談會上，楊欣艷從學科特色、科研優(yōu)勢及人才培養(yǎng)成效三方面介紹了學院整體情況。她特別提到，學院2025屆畢業(yè)生在科研能力與教學素養(yǎng)上表現(xiàn)突出，期待與南開中學共建實習實踐平臺，推動“教育研究+教學實踐”雙向融合，為師范生成長和中學教師發(fā)展注入新動能。
朱柏林詳細解讀了學院研究生培養(yǎng)模式，他表示，學院研究生培養(yǎng)旨在培養(yǎng)兼具理論素養(yǎng)與實踐創(chuàng)新的復合型人才，未來可通過“課題共研”“課程共建”等形式與南開中學實現(xiàn)資源共享，讓中學生提前接觸科研思維，助力拔尖人才教育。
王文昌介紹回顧了學校百年辦學歷史，重點介紹了“允公允能、日新月異”校訓在新時代的育人實踐。他強調(diào)，南開中學始終重視學生科學素養(yǎng)培育，尤其在化學學科領(lǐng)域，擁有豐富的實驗室資源和科創(chuàng)活動經(jīng)驗。他對今后與化學學院提出了實驗資源共享、教學能力共育、課題共研共學的合作構(gòu)想。
會后，化學學院一行在王文昌陪同下先后參觀了南開中學校園、校史館。
未來，雙方將建立創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)長效機制，打造高校科研資源下沉與中學創(chuàng)新素養(yǎng)培育的螺旋上升通道，攜手探索中國式教育現(xiàn)代化背景下為黨育人、為國育才的實踐范式。
照片由化學學院提供
編輯：夏然
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