學前教育學院消息（通訊員 賈佳琪 孫雯）為實現將習近平文化思想與思政課深度融合，增強思政課的針對性和實效性，近日，學前教育學院思政教研室召開習近平文化思想融入思政課教學研討會，學院理論學習指導教師、馬克思主義學院副教授石勇受邀參會。
石勇從發展過程、科學內涵和理論意義等方面介紹了習近平文化思想的主要內容。他結合《思想道德與法治》課，通過教師對習近平文化思想的準確理解與使用、準確將習近平文化思想與教材內容相結合、針對學生特點準確使用教學資料與方法等方面，梳理了將習近平文化思想融入課程的結合點以及教學中要注意的“準確性”，為學院推動習近平新時代中國特色社會主義思想“進課堂、進教材、進頭腦”指點迷津。
思政教研室教師結合自己的學習體會，暢談理論學習的收獲以及將其融入思政課教學的思考和實踐探索。思政課教師、副院長蘇愛潔教授分享了在《習近平新時代中國特色社會主義思想讀本》課相關章節教學時，如何把握“文化自覺——文化自信——文化自強”脈絡，將習近平文化思想融入教學，實現在學生心中厚植文化自信、文化自強的教學目標。思政課教師、教務科副主任賀溪結合網絡視頻《逃出大英博物館》，分享了將傳承中華民族優秀文化融入《形勢與政策》課教學，激發學生愛國之情和報國之志的過程。
學前教育學院黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷加強黨對思政課建設的領導，圍繞立德樹人根本任務，講好思想政治理論課，持續推動思政課建設和課程思政改革實踐，為常態化開展思政教研提供平臺，充分發揮思政課主渠道作用，真正做好學生的思想引路人。
照片由學前教育學院提供
編輯：張立新
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