教育學部消息（通訊員 米溢 李偉 陳妍君）12月12日下午，教育學部“基礎教育名師講壇”報告會在勸學樓舉行。本次活動邀請天津市第四中學校長孫濤作題為《新時代青年教師的專業成長路徑》的專題報告。學校研究生院常務副院長郭龍健出席活動，報告會由教育學部副部長仲小敏主持。
報告會上，孫濤以“我的老師是一位怎樣的老師”“我想成為一名怎樣的教師”為切入點，從“有教育情懷、扎根育人沃土”“有仁愛之心、鑄就高尚師德”“有扎實學識、錘煉專業技能”“有遠見卓識、把握提升機會”四個方面對新時代青年教師的專業成長路徑進行深入剖析。他表示，作為一名教育工作者，要秉持無私奉獻的精神，潤物無聲，用自己的實際行動去感染學生，做教育的“大先生”；要始終把“愛心”放在首要位置，以德修身，不斷提升敬業愛崗、腳踏實地的自覺性。孫濤結合“讀書、思考、實踐、寫作”四個錘煉專業技能的核心要素，以基礎教育教學實例對核心素養導向下的“整體化、情景化、深度化”教學策略進行闡釋，對學生提出了“教不研則淺、研不教則枯”的要求。在現場互動環節，孫濤介紹了提升教師幸福感、使命感的方式以及日常聽課、備課的經驗等。
基礎教育名師講壇是教育學部的品牌活動，旨在通過搭建與基礎教育名師的互動平臺，促進師范類學生職業能力和素養提升，引導師范生牢固樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。
照片由教育學部提供
編輯：魏晉雪
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