社會科學處消息（通訊員 宋昊澤）為做好我校2024年度國家級項目的組織申報，著力提高項目申報質量，持續提升教師的科研創新能力，進一步強化有組織科研工作的落地落實，近日，社會科學處在會議中心中報告廳組織3場國家級項目的申報培訓會，全校近300名教師參加并聆聽了專家的講座輔導。
華東理工大學馬克思主義學院副院長徐國民教授分享了國家社科基金項目的申報經驗。他按照申報書的寫作流程，分別從選題應處理好的三大關系、申報書寫作的關注點、課題設計的原則、課題論證技巧、撰寫申報書需注意的問題等方面，強調要發揮研究專長，擴大個人的學術影響力以及同行專家的認同度。徐國民表示，撰寫申報書的過程也是一個深刻的研究過程，申報人一定要端正心態、嚴謹扎實，認真了解研究領域、深刻把握基礎問題。
天津市教科院教育法治與發展規劃研究所所長方芳研究員分享了全國教育科學規劃課題的申報經驗。她從申報人的角度全面分析了全規辦六類課題的選報經驗，要根據國家需求與政策導向確定選題，好的選題需要申報人認真研判選題指南，要有超前預判意識，及時關注時事熱點，既要突出學科性，又要找到最佳契合點。她以自身為例詳細剖析了“發現選題-確定選題方向-最終確定題目”的三大階段，同時為申報人如何從客觀和主觀兩個方面對課題可行性論證提供了思路和方法。
天津工業大學人文學院教授周丹分享了全國藝術規劃課題的申報經驗。她結合個人申報成果，圍繞精準定位全國藝術規劃選題、課題切入點、學界熱點、研究價值、研究創新、申報書論證、申報書質量等方面，對全國藝術規劃的申報要點進行了詳細指導，并提出一系列建設性指導意見。周丹表示，申報書的填寫必須嚴謹認真，申報人對每個部分都要仔細斟酌和思考，要早做準備、勤于交流、持續打磨、久久為功。
會后，三位專家與我校部分教師進行了充分互動交流，并詳細解答了每位教師提出的問題。輔導培訓會有效激發了我校教師申報國家級項目的熱情。今后，社會科學處將繼續為我校教師做好政策解讀、申報支持和跟進服務，聚焦申報文本的撰寫和打磨，邀請學界專家點對點指導，全力做好我校2024年度國家級項目的申報工作。
照片由社會科學處提供
編輯：張立新
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