生命科學學院消息（通訊員 付博菲）為深入貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，不斷提高生命科學學院教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月14日、23日生命科學學院舉辦第八屆青年教師基本功競賽。競賽分教師組和管理干部組，11位青年教師和6位管理干部參賽，學院領(lǐng)導班子和歷屆獲獎教師擔任評委。賽后，評委與參賽教師進行了教育教學能力提升研討會。
在生命科學學院教學副院長黃輝簡短致辭后，教師組比賽以李治霖開始。李治霖講解內(nèi)容豐富多彩，語言生動流暢，清晰介紹了化石的分類及其形成條件。隨后教師組孫鵬、袁增智、李喜鳳、張驍、戈昕宇、劉文彬、吳弘、何鵬、李巧茹、孫小雅依次上臺展示。在管理干部組競賽中單一鳴、付博菲、鮑鵬、李一鳴、劉瑞、陳春蘭圍繞如何貫徹以生為本理念、提升工作質(zhì)量等問題開展論述。
賽后，在教育教學能力提升研討會上，天津市青年教師基本功競賽一等獎獲得者孫澤陽，從自身參加競賽的經(jīng)歷出發(fā)進行經(jīng)驗分享，她強調(diào)青年教師參加比賽中從前情回顧、索引、核心知識、總結(jié)與深華這五個角度：一是要注重無聲教學，巧設(shè)互動；二是要注重課程育人，導入思政。最后，孫老師從選題、板書、展現(xiàn)力、時間把控這四個方面對青年教師比賽過程中的展示環(huán)節(jié)作出相關(guān)指導。李敏、潘麗娜、王華忠等三位市級獲獎教師也發(fā)表了各自的感想。
生命科學學院副院長閆春財談道，教師提前熟悉授課內(nèi)容與授課時神情、儀態(tài)的重要性，并指出教師要將科研實踐與理論知識充分融合。教學副院長黃輝從關(guān)注學生與提升教學能力的兩大角度出發(fā)，細致剖析教師在教學過程中應該如何做才能讓課堂“有笑聲”“有掌聲”“有回聲”。，他號召青年教師到中學進行教學觀摩，增加對中學教學的了解。院黨委書記石婕在總結(jié)時強調(diào)青年教師和管理干部在學院發(fā)展中有著重要的位置，課堂講授不僅要講知識，還要講價值和意義，講中國貢獻，講中國故事，對青年學生的引領(lǐng)要融入其中。希望老師們能保持對教育事業(yè)的熱愛，對教育職業(yè)的忠心，敢于突破，敢于優(yōu)秀，甘于奉獻，成就自己與學院共同發(fā)展。
研討會上，青年教師們紛紛表示在此次青年教師基本功競賽中受益良多，并表示會在日常教學中改進教學方式方法，提升教學儀態(tài)。
一直以來，生命科學學院高度重視教師基本功的鍛煉，致力于培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學習、有仁愛之心的教師隊伍，用實干擦亮教師的職業(yè)底色，不負黨的重托與時代的使命。
照片由生命科學學院提供
編輯：艾景峰
校園動態(tài)