本站訊（通訊員 金明昊）在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年之際，天津師大馬克思主義學(xué)院“賡續(xù)紅色血脈 砥礪強(qiáng)國(guó)之志”理論宣講實(shí)踐隊(duì)于2025年8月赴山西陽(yáng)泉開展實(shí)踐。實(shí)踐隊(duì)緊扣“數(shù)字賦能紅色教育”主題，將百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館、中共創(chuàng)建第一城舊址等紅色資源轉(zhuǎn)化為沉浸式課堂，通過VR實(shí)景、AI動(dòng)畫、情景教學(xué)等創(chuàng)新形式，打造“可聽、可看、可參與”的行走思政課，讓革命歷史在青春實(shí)踐中煥發(fā)時(shí)代活力。

數(shù)字賦能：激活紅色教育新形態(tài)

實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館，在習(xí)近平總書記曾駐足的歷史展陳前，通過百團(tuán)大戰(zhàn)期間的戰(zhàn)役部署、前線電文、戰(zhàn)士日記等史料，了解85年前八路軍破襲正太鐵路的壯闊歷程；于獅腦山解析陽(yáng)泉“三晉要沖”戰(zhàn)略地位，勾勒“因戰(zhàn)而名”的紅色脈絡(luò)；在七亙遺址推演“重疊待伏”戰(zhàn)術(shù)，于南莊地道依托實(shí)景闡釋“兵民是勝利之本”的深刻內(nèi)涵。

實(shí)踐隊(duì)將革命遺址溯源的深刻體悟轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實(shí)踐，在段南溝和段西溝社區(qū)打造VR“時(shí)空穿梭”課堂。學(xué)生們佩戴VR眼鏡從百團(tuán)大戰(zhàn)硝煙戰(zhàn)場(chǎng)直抵遼寧艦甲板，虛擬艦載機(jī)騰空的引擎轟鳴，讓“浴血奮戰(zhàn)鑄就深藍(lán)利劍”的歷史邏輯可觸可感。實(shí)踐隊(duì)創(chuàng)新推出“紅色I(xiàn)P矩陣”，數(shù)字虛擬講解員“小志”以卡通形象開場(chǎng)，用互動(dòng)問題激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；隊(duì)員吳優(yōu)現(xiàn)場(chǎng)邊畫邊講百團(tuán)大戰(zhàn)的故事，《百團(tuán)烽火·山河壯歌》手繪作品經(jīng)AI技術(shù)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)影像，戰(zhàn)士沖鋒場(chǎng)景與飛鳥意象相融，生動(dòng)詮釋革命精神代際相傳的永恒價(jià)值。

創(chuàng)新深耕：構(gòu)建四位一體新矩陣

實(shí)踐隊(duì)深度融合數(shù)字技術(shù)與紅色教育，構(gòu)建微課創(chuàng)作、實(shí)景推演、情景體悟、分眾傳播四位一體的宣講體系，精心打造了“紅色微課創(chuàng)作工坊”，6部系列微課通過社區(qū)宣講、校園分享、網(wǎng)絡(luò)推送實(shí)現(xiàn)三維覆蓋；在娘子關(guān)遺址，依托地形沙盤實(shí)景推演“一夫當(dāng)關(guān)”的防御智慧，“腳本+實(shí)景+互動(dòng)”模式深化戰(zhàn)略思想；“薪火相傳·重走長(zhǎng)征路”情景教學(xué)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作攻克“雪山草地”，參與者在游戲攻關(guān)中內(nèi)化革命精神；宣講針對(duì)不同群體，形成分眾化系列內(nèi)容，面向中小學(xué)生側(cè)重故事化表達(dá)、面向社區(qū)群眾突出“身邊歷史”、面向政府部門則聚焦調(diào)研數(shù)據(jù)，彰顯青年理論傳播者的使命擔(dān)當(dāng)。

資源轉(zhuǎn)化：構(gòu)建校地育人共同體

“這些書簽把陽(yáng)泉革命歷史揣在了兜里！”小河村村民石大爺摩挲著實(shí)踐隊(duì)贈(zèng)送的印有百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑與娘子關(guān)圖案的文創(chuàng)書簽。行前，團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)制作了“陽(yáng)泉紅色地標(biāo)”系列文創(chuàng)書簽，融合百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑、娘子關(guān)、中共創(chuàng)建第一城標(biāo)志等核心元素，旨在讓其成為宣傳陽(yáng)泉紅色文化的名片。

以實(shí)踐為契機(jī)，實(shí)踐隊(duì)與段南溝社區(qū)簽署了校地共建協(xié)議，聯(lián)合建設(shè)“紅色宣講員”志愿服務(wù)機(jī)制及大學(xué)生實(shí)踐基地。同步推進(jìn)的深度調(diào)研覆蓋全域，在百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館收集100份問卷剖析資源利用現(xiàn)狀；走訪親歷解放戰(zhàn)爭(zhēng)的97歲老兵竇喜祥，記錄珍貴口述史料，與村干部專題研討古建保護(hù)與客流調(diào)控難題。實(shí)踐隊(duì)力求通過扎實(shí)的研究形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，并將5個(gè)方面的15條意見建議反饋到陽(yáng)泉“市長(zhǎng)信箱”，為進(jìn)一步開發(fā)當(dāng)?shù)卣滟F的抗戰(zhàn)遺址資源提供大學(xué)生視角的學(xué)理依據(jù)和切實(shí)可行的對(duì)策建議。

返津后，實(shí)踐隊(duì)將系統(tǒng)梳理田野調(diào)查、對(duì)策研究、校地協(xié)同經(jīng)驗(yàn)等，制作專題展覽納入學(xué)院新時(shí)代偉大成就思政課重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，為思政課教學(xué)提供鮮活案例。此次實(shí)踐成功構(gòu)建了“紅色史跡研學(xué)+社情考察調(diào)研+沉浸互動(dòng)宣講”三位一體模式，讓紅色資源“活”起來、革命故事“新”起來、理論宣講“實(shí)”起來。

照片由馬克思主義學(xué)院提供

編輯：張立新