本站訊（通訊員 于海濤）9月27日，第三期“腦智發育親子研學營”活動在我校京津冀心理服務與社會治理中心舉行。和平區西康路小學校長單麗、副校長孔飛帶領該校20余組家庭，走進心理學部，共同參與了此次活動。
活動由心理學部副部長李士一主持。他首先代表學部對西康路小學師生和家長的到來表示歡迎，并著重強調了腦發育研究對兒童成長的重要性，以及家庭在孩子腦智發展中的關鍵作用。
活動中，本科生志愿者劉金子帶來一場妙趣橫生的“視覺秀”。通過一系列巧妙的視錯覺圖片，讓家長和孩子們領略到了“眼見未必為實”的道理，激發了他們探索腦科學奧秘的濃厚興趣。
隨后，十余名研究生志愿者引導孩子們開展沙盤互動、VR探秘、“我畫我心”等活動。沙盤互動環節，孩子們通過構建自己的沙盤世界，在方寸之間展現內心豐富的情感與想象，讓內心的世界得到了充分展現和釋放。在VR探秘環節，借助虛擬現實技術，孩子們仿佛身臨其境，親身感受大腦的神奇運作。佩戴上VR眼鏡后，實驗室內隨即響起了陣陣驚嘆聲。志愿者在一旁細心觀察孩子們的反應，適時講解VR場景中的科學知識。在“我畫我心”環節，志愿者通過有趣的案例和生活經驗，幫助小朋友理解不同腦區的功能。孩子們用畫筆描繪出心中對大腦的認知和理解，每一幅畫作都充滿了童真與創意。
郝嘉佳副教授為家長們精心準備了“腦科學助力兒童成長”主題講座。通過生動的案例分析，幫助家長了解大腦、保護大腦、激發大腦潛能，促進孩子全面發展。郝老師還針對部分已完成項目測試的孩子，詳細解讀了項目組提供的發育報告，給出了個性化建議，幫助家長指導孩子進一步發揮優勢，培養良好習慣。
單麗在總結發言中談道，此次活動既為學生搭建了親近科學的平臺，也為家長提供了專業育兒支持，切實以腦科學力量為兒童健康成長保駕護航，未來將繼續與心理學部密切合作，共建一體化科研實踐基地，為家校協同育人注入新的活力與動力。
本次研學營是心理學部承擔的科技創新2030“腦科學與類腦研究”重大課題的部分內容。該項目計劃在三年內完成對千余名天津地區6-7歲兒童相關數據的采集、分析和追蹤，以揭示兒童腦智發育的奧秘，助力學生健康用腦、全面發展。
心理學部將持續為參與該項目的孩子們提供系列研學活動。目前，“中國學齡兒童腦智發育隊列項目”仍在招募6-7歲的小朋友，有意愿參與的孩子家長，請掃描下方二維碼進行咨詢預約。
照片由心理學部提供
編輯：谷岳
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