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“兩山”理念二十載 大中小共上一堂思政實踐課天津師范大學生命科學學院開展“美麗中國 ‘碳’索青春”實踐育人活動

本站訊(通訊員 單一鳴)今年是“綠水青山就是金山銀山”理念提出二十周年。為進一步引導大中小學各學段一體化踐行習近平生態文明思想,積極發揮專業優勢,踐行綠色發展理念。日前,“美麗中國 ‘碳’索青春 ‘兩山’理念二十載 大手拉小手我們在行動”主題活動在天津師范大學舉行。來自全市近百名大中小學生在美麗師大共上一堂思政實踐課,以實際行動共繪美麗中國新畫卷。

來自天津市南開區義興里小學、天津市第二中學、天津師范大學附屬實驗學校、天津師范大學生命科學學院等單位的同學們紛紛走進天津師范大學生態記憶展館,在思政課教師、輔導員的帶領下開展了一場生動的思政課現場教學。與一件件標本“對話”的過程中,同學們切實感悟生態保護的時代責任,涵養人與自然和諧共生的文明理念,“兩山”理念在實踐育人中生根發芽,為美麗中國建設注入青春力量。

展館研學:觸摸生態密碼,共筑綠色夢想

義興里小學張馨勻老師帶領學生走進標本的世界,她講述了“海洋守護者”藻類植物的生態價值、昆蟲世界的“生存游戲”、“四不像”麋鹿的“回家路”。展館里“重生”的標本讓學生們深刻明白生態保護的重要意義,“我們應該像守護國寶一樣守護動物,就像戰士守護祖國的土地一樣!”同學們的話語里,飽含著對生態守護的深深敬意,蘊藏著“生態小衛士”的責任與擔當。

天津市第二中學鄭娟老師則以館藏珍稀鳥類大鴇標本為教材,從標本來源出發剖析鳥類生存與生態保護的緊密關聯,闡釋經濟發展與環境保護的平衡之道。她將“雙碳”目標、“美麗中國”建設等內容融入講授,引導學生將個人成長與生態保護事業緊密相連,將“小我”融入民族復興的“大我”,為綠色發展貢獻青春力量!

主題分享:感受生態故事,傳遞“兩山”理念

天津師范大學生命科學學院黨委副書記、紀委書記史曉晨以東方白鸛和天津的故事為切入點,帶來了一場精彩的“碳”索青春故事分享。她圍繞東方白鸛從“遭捕獵”到“被守護”的變遷展開講述,這些津沽大地的“常客”是二十年“兩山”理念深耕細作的鮮活成果,也是天津生態環境向好的生動見證。天津師范大學附屬實驗學校馬稼菏老師則向同學們講述了護鶴女孩徐秀娟的故事,年僅23歲的徐秀娟在保護丹頂鶴的過程中奉獻生命,引發在場同學的深深共鳴,同學們眼中隱隱的淚光透著對科研工作者的敬佩與贊揚。

“我沒有想到徐秀娟姐姐竟然會用自己年輕而寶貴的生命換取丹頂鶴的安全,這種精神將永遠激勵著我,在保護珍稀動物的道路上貢獻自己的力量”,在堅定的話語中,同學們保護生態的理念悄然扎根。天津師范大學趙夏姿同學提到:“作為生物專業的學生,我會繼續擔當生態知識的普及者與傳播者,為實現人與自然和諧共生貢獻自己的一份力量。”

思辨探討:碰撞思想火花,探索環保真章

在此次活動中,師生們圍繞“生態保護與經濟發展如何協同共進”“青少年在‘美麗中國’建設中能發揮哪些獨特作用”等問題展開了熱烈討論。同學們紛紛表示,生態保護與經濟發展并不是“非此即彼”的對立關系,生態發展會助力經濟發展。義興里小學的學生發表感悟,“保護環境就像我們胸前的紅領巾,微小卻能匯聚力量”,稚嫩的話語道出真諦——生態保護從來不是抽象的口號,而是每個人的責任擔當。天津二中的同學表示,未來自己也要考取生物專業,研究生物的發展變化,用自己的能力保護瀕危物種,助力生態保護持續發展。

此外,在天津師范大學“自然觀察”團隊青年志愿者的帶領下,來自各學校的同學們對生態記憶展館進行了深度參觀。同學們熱情踴躍,就展覽區各類動植物標本提出自己的疑問,志愿者一一解答。同學們在討論與參觀過程中與標本進行跨越時空的對話,進一步豐富了生態認知圖譜,讓生態文明的種子在觀察、聆聽與思索中萌發。

此次活動將“兩山”理念與實踐育人緊密融合,讓師生在展館研學、主題分享與思辨探索過程中加深了對綠色發展的理解,讓不同學段學生在研學中感悟生態價值,深化了大中小思政一體化建設。下一步,生命科學學院將圍繞生態記憶展館,持續推動更多生態實踐活動開展,引領廣大青年學子將全國生態日的精神融入日常,把“兩山”理念刻印在心、落實于行,讓青春力量在踐行“兩山”理念、建設美麗中國的征程中綻放出絢麗光彩,為培養具有生態意識與家國情懷的時代新人貢獻力量!

照片由生命科學學院提供

編輯:張麥玲