本站訊（通訊員 韓笑旭 高超）11月7日，計算機與信息工程學院與天津師范大學附屬實驗學校聯合舉辦“數智賦能教育，創新引領未來”協同育人交流活動。雙方圍繞數智技術與教育融合展開深度交流，共同探索協同育人新路徑，助力青少年信息素養全面提升。
計算機與信息工程學院黨委書記劉鋒在座談中表示，一直以來，學院持續關注并致力于推動基礎教育的數字化轉型與青少年信息科技素養的培育工作，通過多種形式與中小學開展深度合作，今后將一如既往地支持基礎教育發展，通過資源共享、課程共建等方式，推動數智素養教育在中小學校的普及與深化。學院黨委副書記曹陶科系統介紹了在數智素養教育、課程體系建設與科普活動開展等方面的階段性成果。課程以項目式學習、機器人編程、物聯網實驗等為核心，強調在技術素養提升之外，同步培養學生的創新思維與團隊協作能力。
附屬實驗學校校長鄧文娟對學院服務青少年社團課的探索實踐表示感謝，并充分肯定學院基地在青少年數智教育與創新能力培養方面的示范意義。
座談中，雙方進一步就未來合作展開探討。附屬實驗學校方面表示，希望借助計算機與信息工程學院的學科與資源優勢，雙方優勢互補，將數智素養課程更廣泛地融入基礎教育階段，激發青少年對計算機科學的興趣，全面提升學生在表達、協作與綜合思維等方面的能力，實現“知識傳遞—興趣激發—思維開拓-價值引領”的育人閉環。
雙方共同參觀了天津師范大學青少年數智素養科普教育基地。在VR沉浸式互動展示區，老師們體驗了虛擬現實技術為教學場景帶來的革新應用；智能機器人主題展區中，可編程機器人的靈活演示，生動展現了從編程到實控的創造樂趣；物聯網實驗展區則通過貼近生活的智能應用，讓參觀者直觀感受物聯網技術的實用價值；編程體驗區以多樣化的互動形式，展示了計算機與信息工程學院在提升青少年邏輯思維與數字能力方面的系統探索。
此次交流不僅深化了雙方的互信與了解，也為后續在課程共建、科普活動等方面的持續合作奠定了堅實基礎。
照片由計算機與信息工程學院提供
編輯：夏然
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