由天津師范大學(xué)心理學(xué)部鈔淼博士（通訊作者）和研究生丁佳慧（第一作者）共同撰寫的論文“Being ghosted online and non-suicidal self-injury among adolescents: The role of social avoidance and depression”在Death Studies發(fā)表。該論文得到天津市教委科研項(xiàng)目(2020ZXXL-GX16G)的資助支持。
黨的二十屆三中全會(huì)指出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。在全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的偉大征程上，青少年的心理健康顯得尤為重要。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及，青少年面臨的心理挑戰(zhàn)日益復(fù)雜。推動(dòng)教育系統(tǒng)中關(guān)于心理健康的教育，通過科技手段提高青少年心理健康問題的識(shí)別和干預(yù)的科學(xué)性，才能更好地應(yīng)對現(xiàn)代化進(jìn)程中青少年面臨的心理健康挑戰(zhàn)。基于此，本研究探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年非自殺性自傷行為的成因。網(wǎng)絡(luò)的普及導(dǎo)致在社交媒體上突然終止關(guān)系而不解釋原因的現(xiàn)象越來越常見，英文稱為ghosting，可譯作“不告而別”。本研究旨在探討青少年經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)不告而別的頻率如何影響其非自殺性自傷行為，并研究社交回避和抑郁在這一過程中所發(fā)揮的中介作用。研究結(jié)果表明，青少年經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)不告而別的頻率與非自殺性自傷行為之間存在顯著的正向關(guān)系，抑郁在二者之間起到了中介作用。同時(shí)，社交回避和抑郁在這一關(guān)系中表現(xiàn)出鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)。研究結(jié)果強(qiáng)調(diào)了青少年在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)歷不告而別這一關(guān)系結(jié)束策略對心理健康的負(fù)面影響，并指出了針對社交回避和抑郁干預(yù)措施的重要性。這些措施有助于減輕網(wǎng)絡(luò)不告而別對青少年非自殺性自傷行為的不利影響，從而促進(jìn)心理健康。
文章鏈接：Being ghosted online and non-suicidal self-injury among adolescents: The role of social avoidance and depression—Taylor & Francis
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