由天津師范大學心理學部鈔淼博士（第一作者）、姜云鵬博士（通訊作者）、本科生雷婧、研究生何茹、楊海波教授共同撰寫的論文“TikTok use and psychosocial factors among adolescents: comparisons of non-users, moderate users, and addictive users”在Psychiatry Research上發表。該成果系國家社會科學基金項目（21CSH050）、天津哲學社會科學規劃項目（TJJXQN20-003、TJJX21-013）的階段性研究成果。
近年來，短視頻平臺在青少年中逐漸流行。然而，少有研究探討青少年短視頻使用行為與心理社會因素的關系。為探索這一問題，天津師范大學心理學部開展了一項研究，采用自我報告的方式，評估了1346名青少年的短視頻使用行為及其家庭、學校及心理因素。
研究結果發現，在1346名青少年中，共有199名報告從不使用短視頻軟件。根據短視頻成癮量表的得分，在1147名使用者中，686名青少年被歸為適度使用者，461名為成癮使用者。研究人員比較了非使用者，適度使用者和成癮使用者在心理社會因素上的差別。結果顯示，相比非使用者和適度使用者，成癮使用者表現出了更負面的心理健康狀況，包括更高的抑郁、焦慮、壓力、孤獨感、社交焦慮、注意力問題，以及更低的生活滿意度和睡眠質量。成癮使用者也面臨著更高的學業壓力，更差的學業表現，更多的欺凌受害，更糟糕的父母關系，更負面的養育方式，以及較低的父母教育水平。適度使用者和非使用者的家庭環境存在差異，但在心理健康或學校表現上并無顯著差異。
圖1. 三組使用者在家庭因素的差異
圖2. 三組使用者在學校因素的差異
圖3. 三組使用者在心理因素的差異
總體來說，這些發現表明成癮使用者在心理健康、家庭和學校條件方面處于更為不利的境地，而非使用者擁有最有利的家庭環境。適度使用短視頻可能與負面心理健康狀況及負性學校表現沒有關聯。適度和成癮的短視頻使用應被視為兩種不同的現象。鑒于短視頻成癮的青少年中存在的精神癥狀，亟需針對性的干預和治療。
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https://doi.org/10.1016/j.psychres.2023.115247
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