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天津師范大學曲凱研究員在《中國教育報》發(fā)表文章《構(gòu)建和運用中國自主的知識體系》

天津師范大學曲凱研究員的文章《構(gòu)建和運用中國自主的知識體系》在《中國教育報》2025年8月7日第3版發(fā)表。

文章指出習近平總書記在近期出版的《求是》雜志發(fā)表重要文章《加快建設(shè)教育強國》強調(diào):“以黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)哲學社會科學知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,構(gòu)建以各學科標識性概念、原創(chuàng)性理論為主干的中國哲學社會科學自主知識體系,并運用和落實到教學實踐中。”這一重要論述深刻揭示了構(gòu)建中國自主的知識體系的核心要義和實踐路徑,不僅是教育強國建設(shè)的重要支撐,更是提升國家文化軟實力、增強國際話語權(quán)的戰(zhàn)略舉措。新時代新征程,我們要以習近平總書記這一重要論述為根本指引,堅持以黨的創(chuàng)新理論為靈魂,聚焦新時代改革發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題,著力形成邏輯自洽、特色鮮明的自主知識體系,持續(xù)推動原創(chuàng)教材、師資隊伍、課程體系有機貫通,以高質(zhì)量知識教育服務(wù)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。