由天津師范大學政治與行政學院王傳劍教授和其博士研究生賈保磊完成的學術論文《“南海行為準則”的談判進程及前景分析——以規范生成理論為視角》在《當代亞太》2023年第2期發表。
文章指出，作為中國與東盟國家之間久經交涉但尚未生成的規范，“南海行為準則”談判進程的每一個階段都與規范生成理論所描繪的一般生成過程有著相似之處，運用該理論探究“準則”的談判進程顯然是適用的。就目前情況看，圍繞“準則”的談判已經先后走過了“議程提出”“施壓勸導”和“平臺創建”三個階段，當前正處于最為重要也最為艱難的“文本磋商”階段，有關各方雖然達成了一系列成果，但在一些核心問題上依然存有深刻分歧，這在根本上決定了其作為正式規范生成的近期概率。對“準則”的談判進程來說，既有積極因素的促動，也有消極因素的阻礙，其前景如何將會是各方面因素綜合作用的結果。這就要求中國進一步增強對未來南海局勢變化的預判和應對能力，以爭取能對包括“準則”在內的各類相關問題真正做到防患于未然。
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