由中國魏晉南北朝史學會榮譽副會長、天津師范大學歷史文化學院何德章教授撰寫的論文《史料辨析方法與史料實證素養的培養》在《歷史教學問題》2022年第1期發表。該文對最新版《普通高中歷史課程標準》（2017）中所提出的“史料實證”這一核心素養，進行了全面地解讀。
文章強調，史料辨析是史料實證的關鍵。論文示例與舉證相結合，旁征博引、條分縷析、深入淺出，剖析了大量典型史料以及研究論著中史料運用的嚴重失誤，從正反兩個方面，闡述了“探析史料的原初狀態”“準確理解史料中語匯的內涵”“發掘史料中包含的信息”等問題。論文對中學歷史課程教學具有引領作用，對于歷史學各層級研究生與研究者，也具有相當的借鑒意義。
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