桃李春秋忠誠擔當迎盛會，培根鑄魂育新人。在喜迎黨的二十大勝利召開和第38個教師節到來之際，為集中展現我校教師愛黨愛國、立德樹人良好精神風貌，大力弘揚尊師重教良好風尚，營造爭先創優濃厚氛圍，強化身邊榜樣引領感召作用。學校評選出10名優秀教師和5名優秀教育工作者。他們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，忠誠于黨和人民的教育事業、潛心教書育人、甘于無私奉獻、勇于開拓創新，在平凡的崗位上取得了突出的業績，充分展現了新時代“四有”好老師的良好形象。黨委教師工作部推出“迎盛會 學榜樣 鑄師魂”系列宣傳學習欄目，讓我們走近2022年天津師范大學優秀教育工作者——生命科學學院高雯芳。
高雯芳，天津師范大學生命科學學院教學科研辦公室主任。她十五年如一日在工作中傾情投入，不斷總結創新管理工作經驗方法，對學生始終如一親切關懷，努力為學院教學工作順利開展和學生的發展作出貢獻，獲得師生的一致好評。
誠于合作，服務教學工作大局
在認真總結多年工作經驗的基礎上，高雯芳通過“時段化管理”和“協同化作戰”保障學院教學工作平穩有序運行：開學初，與學工辦老師密切配合，嚴謹細致做好新生資格復查工作；學期中，以每個教學周為單位，保持與各班班主任的及時溝通，通報學生出勤情況和曠課、遲到以及請假信息；學期末，聯系任課教師及時整理匯總考試成績和不及格學生具體情況；畢業季，從嚴從實開展畢業資格審查，與學工辦共同確定不能畢業學生名單，為學院后續工作提供依據。通過階段清晰、重點明確的工作，學院教學管理工作質量和效率得到明顯提升。
在疫情防控的近三年時間里，為適應教學形式的變化，她提前推演了動物學實驗課程的線上與線下教與學過程；為幫助任課教師線上線下教學無縫切換，她編寫了16個教與學的指導“明白書”，累計達4萬字。在面對新形勢新任務時，高老師總是善于用創新性實用性的教學管理舉措為教學工作保駕護航，受到了學校教務處和教師教育處的多次表揚與肯定。
設身處地，真心關懷各類學生
教學工作中面對的學生群體多種多樣，高雯芳根據多年工作經驗，在深入了解各類學生需求的情況下，精準提供學生需要的幫助，讓每一位學生感受到師大的真心關懷，多名學生成功保送或考取碩士研究生后，專程回學院感謝她的教導和鼓勵。
從文科專業轉到生科院的吳同學，對新專業的學習模式不夠適應，再加上要補修低年級的課程，第一次期末考試有兩門專業課不及格。繁重的學業壓力和考試挫敗給一向要強的他帶來很大心理壓力，甚至導致每次考試前夜失眠。高雯芳得知這一情況后主動幫助他制定“修讀計劃”，并且每次考試都會提前去考場鼓勵他。在她的悉心關懷下，吳同學的成績很快趕了上來，步入正軌。在高中獲全國生物競賽二等獎的張同學，每學期都有掛科情況，高雯芳敏銳地察覺到這種反差一定另有隱情，在和他的家人頻繁溝通后得知，張同學是復讀后考入大學的，首次高考失利的經歷讓張銳失去了學習的自信，變得沉默寡言，導致入學后學習一直不在狀態。高雯芳利用假裝偶遇的方式，巧妙地走進他的內心世界，通過不斷鼓勵和幫助。最終張同學修滿學分順利完成本科階段的學業。
總結創新，持續提高工作質量
高雯芳始終保持精益求精的工匠精神，在確保教學工作平穩有序開展的基礎上，聚焦工作中的痛點、難點不斷總結創新思路方法。在認真總結歷屆學生畢業論文易發多發問題的基礎上，她制定了《畢業論文自查列表》，為畢業年級學生詳細列舉了論文封面、目錄、摘要等17條注意事項及相關要求，顯著降低畢業論文格式錯誤率。同時，她高度重視畢業論文審查反饋意見，對督導組指出的意見和建議認真分析和消化吸收，制作“指導教師意見撰寫要點”，有效避免畢業論文表格填寫不規范的現象，提高畢業論文痕跡化管理水平，畢業班師生深受裨益。
面對新時代黨和國家對高等教育提出的“課程思政”這一新要求時，高雯芳及時學習，狠抓落實，將“課程思政”建設作為工作重點，擬定了《生命科學學院“課程思政”指導辦法》和《天津師范大學生命科學學院課程思政工作實施方案》，有效推進學院“課程思政”工作深入開展，促進思政教育和專業教育同向同行，推動學院專業課“課程思政”做到了全覆蓋。2020年疫情爆發以來，面對教學新情況、新任務、新要求，她已成功組織使用學習通線上考試系統，組織轉專業考試、自學重考和緩考5場次，并總結《生命科學學院線上監考操作規程》。她在預防延長學制現象的教改項目上深耕探索，學院大四學生不能畢業比例逐年下降，她們順利畢業時的笑臉成為對高雯芳工作成效最好的肯定。
