桃李春秋
楊仁忠，天津師范大學馬克思主義學院教授，馬克思主義理論學科帶頭人。中央“馬工程”專家，天津市杰出津門學者、學科領軍人才。主持全國思政課名師工作室。兼任中國高教學會馬克思主義學會副理事長，中國歷史唯物主義學會文化安全與建設專業委員會執行理事長，天津市當代中國馬克思主義研究會會長、天津市“馬克思主義基本原理”課教學指導委員會主任等。
他扎根教育教學一線39年，不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命，言傳身教、潛心問道，將對師德情操的理解轉化為面對學生春風化雨、潤物無聲的奉獻精神，堪為學生健康成長的指導者和引路人。榮獲天津市有突出貢獻專家、優秀思政課教師，天津師范大學優秀共產黨員標兵、師德標兵、教工先鋒崗先進個人等稱號，在國內同領域具有較高知名度。
一、教學與學生培養工作
他秉持“課堂高于天”理念，幾十年如一日站好思政課講臺。講授本碩博10余門課程，年均教學工作量300學時以上，指導本科碩士博士學生200余人，多次被評為優秀。堅持“用心、細心、耐心、誠心、真心”對待教學，真正做到把“最難講”變成“最精彩”，以獨到的方式引領學生前行。
他秉持“以學術講好政治”理念，不斷提高思政課理論厚度、學術魅力。參與《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等中央重要理論讀物編寫修訂工作，參編《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》《中國馬克思主義與當代》等中央“馬工程”教材。創設“問題導入、課題深入、專題進入”思政課教學模式，獲天津市教學成果一等獎；主持實施“大思政”格局中的高校思政課實踐教學“五同”改革方案，獲教育部首批教學科研團隊項目優秀結項。
二、科研與學科建設工作
他秉持科研育人理念，以“板凳坐得十年冷”的定力，潛心科研。出版著作8部，發表論文150余篇，獲得省部級社科優秀成果獎12項（其中一等獎4項）。主持國家社科基金重大項目子課題及一般課題6項、教育部課題4項、省級項目14項，獲經費數百萬元。
他秉持資政育人理念，主持天津市新時代意識形態建設研究院（智庫）等平臺，帶領團隊聚焦黨和國家急需，完成高水平資政報告100余篇，獲得國家級省部級領導批示、采納50余項。研究院入選CTTI來源智庫、天津市高校優秀智庫，多項報告獲得優秀智庫成果一等獎。
他秉持學科育人理念，作為學科帶頭人，聚焦學科前沿問題，凝練研究特色，把準學科方向，帶領學科獲批一級學科博士授權點、天津市重點學科、雙一流建設學科，在全國第四、第五輪學科評估中獲評B+等級。學科影響力美譽度不斷提升。
三、社會服務與行政管理工作
他秉持管理育人理念，在2014至2022年擔任馬院院長期間，把事業發展放在首位，以改革創新推動內涵式發展，社會影響力與日俱增。獲批全國重點馬克思主義學院，獲批國家雙一流建設專業、雙一流建設課程，獲批2個天津市級教學團隊。引進人才50余人，獲國家級、省部級人才及榮譽稱號20余人次；思政課教學獲國家級、省部級各類獎勵20余人次，《人民日報》《光明日報》等媒體報道30余次。
他秉持服務育人理念，勇擔責任，依托主持的6個教學科研團隊，著力培養師資隊伍，取得顯著成效。指導培養30余名青年教師獲得了全國、天津市教學獎勵，帶領40余名教師獲得了數十項省部級及以上科研項目和教學獎勵。他致力于黨的創新理論的闡釋宣傳宣講，在《光明日報》等報刊發表理論文章40余篇，深入基層宣講40余場，聽眾萬余人，2次獲得天津市優秀宣講教案、宣講報告。
在他近40年教育教學生涯中，始終把立德樹人、潛心育人當做畢生的事業來做。在他憨厚樸實的言語中，蘊含了一位師者的深沉與厚重，在他身體力行的感召下，引領了全體馬院人躬耕不輟的風氣與動力，他為學為師的精神內核里，詮釋了爭做教育家型教師的信念與擔當。
