桃李春秋忠誠擔當迎盛會，培根鑄魂育新人。在喜迎黨的二十大勝利召開和第38個教師節到來之際，為集中展現我校教師愛黨愛國、立德樹人良好精神風貌，大力弘揚尊師重教良好風尚，營造爭先創優濃厚氛圍，強化身邊榜樣引領感召作用。學校評選出10名優秀教師和5名優秀教育工作者。他們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，忠誠于黨和人民的教育事業、潛心教書育人、甘于無私奉獻、勇于開拓創新，在平凡的崗位上取得了突出的業績，充分展現了新時代“四有”好老師的良好形象。黨委教師工作部推出“迎盛會 學榜樣 鑄師魂”系列宣傳學習欄目，讓我們走近2022年天津師范大學優秀教師——政治與行政學院王力教授。
王力，天津師范大學政治與行政學院副院長，教授，科學社會主義與國際共產主義運動學科帶頭人。他忠誠于黨和
人民的教育事業，以立德樹人為教育根本任務，始終秉持既教書又育人的理念，認認真真上好每一堂課，用愛心和學識哺育學生，努力踐行傳道授業解惑的教師職責。
潛心教學 立德樹人
在教學中，王力把培養學生獨立思考能力作為首要目標，通過分析身邊的實例，把抽象枯燥的理論講得生動鮮活，著力培養學生對馬克思主義理論的興趣。如在《馬克思主義原著》課上講授馬克思的“異化勞動”這部分時，馬克思批判異化勞動，主張人應從事自由自覺和審美意義上的勞動，他引導學生尋找適合自己的職業，能夠在勞動中體悟人生的價值和勞動的快樂。
王力不僅傳授知識，而且還注重引導學生找到學習方法和研究方法，培養學生創新思維。他在每學期的第一堂課上都結合自己的學習和研究的經驗，系統地講讀書方法、思維方法、寫作方法等，引導學生思考在大學階段要學會學習、學會做事、學會做人，方法課備受本科生、研究生的青睞。
他自覺堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，把黨的創新理論及時融入課堂教學中，注重全程育人、全方位育人，使課程教學與思想政治教育同向同行。在本科生《邏輯學》課上，在講到如何下定義時，讓同學們給“人”下定義，引導學生思考“人是什么”，進而追問人生的意義和價值。讓學生思考怎樣做人的道理。在研究生的《馬克思主義原著》課上，通過逐字逐句研讀馬克思25歲、恩格斯23歲時發表的兩篇文章，讓二十幾歲的研究生感悟同齡人馬克思、恩格斯的思想水平和人格魅力，多數同學覺得讀不懂，更不用說寫出這樣的論文了。通過學習，學生對馬克思主義的創始人產生了由衷敬佩，激發學生對馬克思主義理論的興趣。
王力在指導研究生方面既注重因材施教，發現學生的培養前途，又特別善于為學生建立起人生的自信，鼓勵學生勇攀高峰。他作為科學社會主義與國際共產主義運動學科帶頭人負責本學科的研究生培養工作，在講授課程的同時，還注重發現學生的努力方向和研究興趣，指導科學社會主義與國際共產主義運動專業的碩士研究生考取博士多名，近五年來，每年有3-5名研究生考取重點大學的博士研究生。十年來，他共指導博士生24名，畢業的博士應聘到中國民航大學、天津外國語大學、天津理工大學、青島大學等高校。他指導的本科生多名考取碩士研究生。
理論宣講 映照初心
王力被學校聘為黨的十八大、十九大精神教授宣講團成員，天津市“四史”宣講團成員，為天津市的一些黨政機關、企事業單位和我校師生宣講習近平新時代中國特色社會主義思想二十余場。給學校和學院入黨積極分子及學生黨支部講黨課多次，他的理論宣講生動且深入淺出，被譽為接地氣的理論宣講，深受歡迎，收到了非常好的效果，得到了多方的贊揚。
鍥而不舍 追求卓越
王力始終把教學與科研緊密結合起來，認為不搞科研就缺乏上好課的功底。近五年來，在國內學術期刊發表論文13篇（其中CSSCI期刊和全國中文核心期刊12篇，5篇論文被中國人民大學報刊復印資料全文轉載），出版專著《中國特色社會主義理論與歷史邏輯研究》（天津人民出版社2021年出版）。參與多項國家社科基金項目，現主持天津市哲學社會科學規劃重點項目一項，主持并完成教育部社科基金項目一項。2016年、2021年兩次獲得天津市社科優秀成果三等獎。
