桃李春秋朱柏林教授入職天津師范大學已11年。在這期間，他始終以一名“優秀的人民教師”為目標，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，扎實開展本科生教學管理、專業建設、教學科研和研究生指導等工作。
思想政治學習
堅持真學實做，務求實際效果
朱柏林堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，恪守職業道德和操守，愛崗敬業。2010年獲天津師范大學“創先爭優”優秀共產黨員稱號；2012年獲天津師范大學“教工先鋒崗”稱號；2016年入選第一屆“天津師大精神報告會”宣講團成員。
教學管理工作
推進內涵發展，加強專業建設
朱柏林負責化學學院本科生教學工作。在工作中，他依托化學學科優勢，充分依靠高層次的師資隊伍和天津市重點實驗室的科研平臺，堅持“加強基礎、注重創新、強化實踐、分類教學”的辦學特色和“厚基礎、強實踐、重科研、一專多能”的培養目標，不斷提高人才培養質量。化學學院教學工作取得系列成果，2017年化學專業獲批天津市高校“十三五”綜投規劃優勢特色專業建設項目，化學實驗中心獲批“天津市普通高校實驗教學示范中心”，順利完成教育部本科教學工作審核評估。
朱柏林尤其注重學生實踐創新能力的培養，他把各類科研項目與學生科研創新能力的培養結合起來，組織學生們參加“大創”、“互聯網+”、等項目，使學生在科研能力上得到了很大的鍛煉和提高。近年來，本科生作為第一作者發表SCI論文21篇，其中SCI一區文章4篇，SCI二區文章5篇。近年來化學學院的考研錄取率也在不斷提高，2020年本科生升學率達到31%，居全校學部（院）之首。朱柏林還每年組織學生和指導老師參加全國和天津市大學生化學競賽，2016年以來獲得國家級和市級一二三等獎600多項，其中朱柏林作為指導老師指導本科生張鳴獲得第五屆全國高等師范院校大學生化學實驗邀請賽一等獎。為了進一步加強學生實踐能力的培養，朱柏林積極與校友、同學溝通，近年來開辟了10個與培養目標高度契合的本科生實踐教育基地。
學科建設工作
優化資源配置，發展勢頭迅速
朱柏林擔任學科帶頭人時，積極協助學院主要領導優化資源配置，把有限的人財物優先配置到重點凝練的學科方向和人才團隊，促進學科發展，學院也呈現出高速發展的勢頭。
朱柏林組織召開2017-2019年重點實驗室年會和重點實驗室開放基金的申報、立項和運行；組織、參與和協調110余位國內外專家學者到化學學院進行學術交流，組織四次學術研討會，促進了相關研究領域的老師與圈內專家的交流和學習，跟蹤學術前沿和熱點，提高課題研究高度；持續對部分大型儀器的測試方式進行改革，最大限度滿足老師和學生的科研需求。
科研教學工作
悉心指導培養，科研成果顯著
在科研方面，朱柏林為天津市“131”創新型人才培養工程第二層次人選，天津市高校“中青年骨干創新人才培養計劃”人選，化學學院功能分子合成與應用創新團隊的負責人。他的研究方向包括以下兩方面，一是過渡金屬有機化學：環戊二烯基過渡金屬（Rh, Ir, Ru等）化合物的合成、結構、性質和催化應用；二是過渡金屬催化有機合成方法學：Rh催化含氮化合物直接C–H鍵官能化反應。他入職以來取得了一系列較有影響的科研成果，以第一作者和通訊作者發表包括Org. Lett., Chem. Commun., Adv. Synth. Catal., Organometallics在內的SCI收錄論文共54篇，其中包括一區文章12篇，二區文章12篇。現主持或完成國家自然科學基金面上項目、青年項目，天津市自然科學基金面上項目等多個科研項目。指導的研究生中已畢業14名，在讀4名。其中絕大部分畢業后就職于各級公立中學，4名研究生繼續攻讀博士生。1人畢業論文獲評天津市優秀碩士論文，2人畢業論文獲評天津師范大學優秀碩士論文。
在教學方面，朱柏林入職以來一直承擔本科生的專業必修課《有機化學》和研究生課程《金屬有機化學》的講授。積極參加校院組織的青年教師基本功競賽，獲得學院一等獎和學校三等獎各一次。指導本科生畢業論文57人次，獲批天津師范大學優秀本科畢業論文4篇。主持的培養學生科研創新能力項目獲批天津師范大學首批教學成果獎重點培育項目。
