桃李春秋我校電子與通信工程學(xué)院張重自2014年入職以來，時(shí)刻牢記高校教師的職責(zé)與使命，在教學(xué)科研等各方面盡職盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，以身作則，辛勤付出。
務(wù)實(shí)認(rèn)真 崗位工作盡責(zé)
張重作為基層黨支部書記，能夠起到模范帶頭作用，和支部黨員一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，注重發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和支部黨員先鋒模范作用，所負(fù)責(zé)的支部被評為天津師范大學(xué)“五好黨支部”。疫情期間認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神，深入貫徹市委、市政府以及教育兩委的重要要求和學(xué)校相關(guān)部署安排，積極帶領(lǐng)支部開展教學(xué)研究和教學(xué)督導(dǎo)工作，保證“停課不停學(xué)，停課不停教”。
作為電通學(xué)院智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)系主任，張重全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真制定教學(xué)方法，帶領(lǐng)我校智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲得2019年全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)人工智能專業(yè)最具發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新力高校獎(jiǎng)。
勤勉嚴(yán)謹(jǐn) 科研成果拔尖
張重的研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、模式識(shí)別，是國家和天津市的重點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)域，并在異構(gòu)特征學(xué)習(xí)、深度模糊聚類、遷移學(xué)習(xí)等方向取得較有特色的研究成果。除去指導(dǎo)學(xué)生和上課時(shí)間，即使是在假期，張重幾乎每天都會(huì)在辦公室進(jìn)行科研工作，時(shí)刻秉持對科研嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，并取得了顯著的科研成果。目前累計(jì)發(fā)表論文111篇，SCI檢索61篇，EI檢索39篇，國家發(fā)明專利39項(xiàng)，軟件著作權(quán)5項(xiàng)。張重2017年入選“天津市特聘教授（青年學(xué)者）”，2018年獲全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)。
言傳身教 教書育人傾心
作為研究生導(dǎo)師，在研究生培養(yǎng)方面，張重注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀。從科研入門、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、論文撰寫、論文投稿、申請博士、求職等方面都投入了很多時(shí)間和精力。為提高研究生發(fā)表論文質(zhì)量，他對學(xué)生的每篇論文都逐字逐句修改。張重隨時(shí)隨地與研究生進(jìn)行科研討論，了解研究生的科研進(jìn)度，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待科研與學(xué)習(xí)。張重對學(xué)生的言傳身教和辛苦付出也得到了回報(bào)，他所培養(yǎng)的研究生都很出色。已畢業(yè)4名研究生中有3人到國內(nèi)知名高校攻讀博士學(xué)位；2人獲得王克昌獎(jiǎng)學(xué)金（文化科技創(chuàng)新獎(jiǎng)），3人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，2人獲得校優(yōu)秀碩士論文，1人獲得“中國電信獎(jiǎng)學(xué)金”。指導(dǎo)的研究生在參加市教委、市科委舉辦的人工智能大賽中從100多支隊(duì)伍中脫穎而出，獲“最具潛力獎(jiǎng)”。指導(dǎo)的研究生參加以色列國防研究和發(fā)展局舉辦的國際公開大賽，全球排名前4%。
在本科生育人方面，張重不斷提高個(gè)人授課能力，授課水平得到同學(xué)和同行專家的認(rèn)可，生評教成績4次全院第一，1次全院第二；多次在校院基本功大賽中獲獎(jiǎng)。張重認(rèn)真研究教學(xué)教育方法，主持校級教改項(xiàng)目1項(xiàng)，校級教學(xué)成果獎(jiǎng)重點(diǎn)培育項(xiàng)目1項(xiàng)；發(fā)表教學(xué)改革類論文11篇，其中第一作者和通訊作者9篇。指導(dǎo)本科生參加國家級大創(chuàng)1項(xiàng)，指導(dǎo)本科生獲校級優(yōu)秀畢業(yè)論文1次。指導(dǎo)兩支隊(duì)伍參加第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽，分別獲得天津賽區(qū)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
張重在科研與教學(xué)工作中對學(xué)生嚴(yán)格要求，在課余生活中對待學(xué)生親切真誠，尊重學(xué)生，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，給予學(xué)生鼓勵(lì)。作為一名高校教師，張重認(rèn)真做好每一件事，嚴(yán)于律己，對學(xué)生言傳身教，時(shí)刻向“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德修養(yǎng)靠攏。
