桃李春秋第41個教師節即將來臨之際，在教育強國建設新征程上，為充分發揮先進典型的示范引領作用，大力營造尊師重教的濃厚氛圍，現特別推出“教育家精神萬里行·榜樣力量”先進典型展示欄目，集中展現我校2025年榮獲學校優秀教師、優秀教育工作者、師德先進個人和師德建設先進集體等的生動事跡，激勵廣大教師以“四有”好老師為標準，涵養深厚教育情懷，錘煉過硬育人本領，矢志成為新時代學生為學、為事、為人的“大先生”，以更加昂揚的姿態投身教育強國建設實踐，奮力譜寫特色鮮明世界知名一流師范大學建設嶄新篇章。今天為大家介紹的是2025年天津師范大學師德先進個人——文學院盧翎。
盧翎，天津師范大學文學院教授、博士生導師，兼任中國小說學會副會長兼秘書長。從教30余年來，忠誠黨的教育事業，模范踐行《高校教師職業行為十項準則》，以教書育人為己任，做學生的“四個引路人”，始終以“四有”好老師標準嚴格要求自己，高質量完成本職工作。在師德師風、教學科研、學生培養和社會服務等方面表現突出，彰顯了新時代高校教師的崇高師德與使命擔當。
砥礪初心奮楫篤行
堅定信念，筑牢師德師風根基
盧翎以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持學習黨的教育方針政策，不斷提高自身的政治站位，將“為黨育人、為國育才”的使命融入日常教學科研工作中，努力成為學生成長道路上的引路人。恪守教師職業道德規范，始終將師德建設放在首位，自尊自律，作風正派，清正廉潔。注重言傳身教，以嚴謹的治學態度、高尚的道德情操和無私的奉獻精神感染學生，深受學生尊敬與喜愛。在與同事相處中，團結協作，積極參與學院教師隊伍建設。2014年榮獲優秀共產黨員稱號。
愛崗敬業，潛心教學
從教三十余年來，盧翎始終保持高度的責任心和敬業精神，認真履行教師職責，堅守教學第一線。堅持用社會主義核心價值觀引領學生成長，在課堂內外傳遞正能量，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不斷探索創新教學方法，將課程思政理念深度融入專業教學。課程講授依本科生、研究生等學生自身特點因材施教。運用多樣化的教學方法激發學生的學習興趣，注重培養學生的自主學習能力和創新思維。在指導學生論文寫作和項目申報工作中，傾囊相授，以創新思維將科研課題、成果延伸為新的課題，助力學生發表論文，所指導學生論文獲優秀本科畢業論文，所指導學生大創項目獲國家級、市級、校級項目立項。
嚴謹治學，服務社會
學術和科研是高校教師工作的重點。盧翎注重科研工作，潛心鉆研，在中國現當代文學專業領域方向上不斷深耕拓展。在中國當代文學研究、中國當代小說研究與評論、中國當代城市文學研究、海外華文文學研究等領域有所建樹，出版學術專著、編著多部，發表學術論文等多篇。參加、主持國家級、省部級社科基金項目（課題）多項。
作為中國當代文學研究者，切實踐行“以人民為中心”的價值導向，把學術研究做到中國大地上，從2014年開始，連續三屆當選為中國小說學會副會長兼秘書長。在社團工作中，恪盡職守，團結、帶領秘書處工作人員，開展日常工作，組織學術交流活動、研討活動、以科研服務社會。在民政部2023年度全國社會組織評估中，中國小說學會榮獲3A級社會組織。
關愛學生，助力成長
盧翎始終保持清正廉潔的教師形象，以身作則，為學生樹立良好的道德榜樣。秉持“以生為本”的理念，關心愛護每一位學生。關注學生的學習情況、心理狀態和生活需求，及時發現并解決學生遇到的困難和問題。在“疫情”期間，以細致的思想工作給予心理疏導和鼓勵，幫助建立信心。
盧翎以高尚的師德、精湛的業務、無私的奉獻，在平凡的崗位上書寫著不平凡的教育人生，為我校的教育事業發展和人才培養工作做出了突出貢獻，用實際行動詮釋了新時代高校教師的責任與擔當。
供稿：黨委教師工作部
