桃李春秋第41個教師節之際，在教育強國建設新征程上，為充分發揮先進典型的示范引領作用，大力營造尊師重教的濃厚氛圍，現特別推出“教育家精神萬里行·榜樣力量”先進典型展示欄目，集中展現我校2025年榮獲學校優秀教師、優秀教育工作者、師德先進個人和師德建設先進集體等的生動事跡，激勵廣大教師以“四有”好老師為標準，涵養深厚教育情懷，錘煉過硬育人本領，矢志成為新時代學生為學、為事、為人的“大先生”，以更加昂揚的姿態投身教育強國建設實踐，奮力譜寫特色鮮明世界知名一流師范大學建設嶄新篇章。今天為大家介紹的是2025年天津師范大學師德先進個人——美術與設計學院孟小麗。
孟小麗，美術與設計學院團委書記、學工辦主任。她長期奮戰在學生思想政治教育第一線，始終堅持用心育人、用愛護生，以實際行動踐行為黨育人、為國育才的初心使命。多年來，她以堅定的理想信念、溫潤的師者情懷，在平凡崗位上書寫著新時代高校輔導員的師德風采，用美育潤物無聲、用設計啟智鑄魂，以強烈的責任意識和無私的奉獻精神，為青年成長成才保駕護航。
美以載道，設以育人
堅定理想信念，筑牢師德之魂
孟小麗始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅守立德修身的教育初心，以堅定理想信念為根基，將黨的教育方針貫徹落實到每一項工作中。她積極推進大學生思想政治教育，將學習教育與專業融合開展品牌活動，用藝術語言講述信仰故事，把思政教育從“講臺”延伸到“畫板”，再走向“心田”，結合藝術類專業特色創新性開展入黨入團宣誓儀式、喜迎國慶暨迎新晚會、美好青年分享會、西部計劃宣講會等，從“講規程”到“講精神”，使青年學子深刻理解信仰的意義，在思想激勵中樹立理想、在實踐體驗中堅定信仰。學院入黨申請人比例逐年提升，基層黨組織的思想引領力顯著增強。
以德立身立教，潤澤青年心靈
她始終把“以德育人”作為工作的出發點和落腳點。她關心學生冷暖，關注學生成長，將個人情懷融入日常工作：堅持常態化走訪宿舍，落實“一生一檔一策”談心制度，倡導“陽光生活”理念，開展趣味運動會、讀書會，用行動感染和帶動學生形成積極向上的生活方式。創造性開展包含“非遺體驗+文創市集+游戲闖關+T臺展演”于一體的“春日游園會”“畢業嘉年華”，打造課堂外的美育實踐平臺。所帶班級多次榮獲“天津師范大學優秀班集體”“優秀團支部”。她以身作則，嚴于律己，始終做到“學生有需要我就有回應”，努力成為學生生活中的良師益友、人生路上的精神引路人。她特別重視家庭經濟困難學生的培養與激勵，幫助學生樹立信心，成長成才，真正實現了以美啟志、以情育人的教育目標。
踐行為師使命，厚植文化情懷
她將師德融于社會服務，將文化傳承作為育人沃土，助力鄉村振興，組織學生深入西青區、靜海區的社區、鄉村，開展傳統藝術傳播活動，把課堂搬到田野，把作品帶進人民中去。用心指導學生在創新創業大賽、黨支部主題實踐活動、思政課比賽、職業規劃大賽中取得優異成績。她指導的社會實踐隊伍，被評為市級重點團隊，在文化潤心中實現育人目標。她指導學生在公益廣告、國家安全、社會美育等主題中展開創作，讓“藝術服務社會”的理念真正落地生根，在學生心中播下“以文化人、以文惠民、以文潤城、以文興業”的種子。
嚴于修身律己，涵養高尚師風
在本職工作之外，她以高標準嚴格要求自己，在提升業務能力的同時，注重自身師德修養的持續提升。她曾掛職擔任西青區文化和旅游局副局長，協調推進楊柳青木版年畫人才基地項目，展現了文化傳承的情懷與擔當。她擔任米蘭設計周-中國高校設計學科師生優秀作品展天津賽區秘書長，充分發揮專業特色優勢，團結兄弟院校不斷提升賽事知名度和影響力，特別是積極促成與精武鎮政府共同命題的“精武文創”設計命題賽事，融合愛國主義教育與專業實踐，引導學生用設計講好中國故事、傳播地方文化，并促成了優秀作品在意大利米蘭設計周的展覽。這些經歷，不僅彰顯了她服務社會的使命擔當，也體現了她將“美”與“設”融合育人的鮮明路徑。
孟小麗用實際行動踐行新時代高校輔導員的使命與擔當，她始終堅守教育者的理想信仰，甘于奉獻、敢于擔當、勇于創新，在思想政治教育中擔當作為，在美育育人與文化實踐中潤物無聲。
供稿：黨委教師工作部
