風華正茂終身學習是一場永不停歇的修行。
不論是熱血青年，還是沉穩中年，求知若渴的心永遠年輕。
龔英龍，36歲，這位來自天津市公安局和平分局五大道派出所的社區警長，有另外一個身份——天津師范大學高等學歷繼續教育2025級教育學專業學生。
如今，按時完成老師布置的學業任務并溝通交流新知識，成為了他的“每周期待”。
警服下的教育夢
龔英龍與教育的緣分，要從他那一身警服說起。“每次調解糾紛，都像在上一堂特殊的課?！饼徲堈f。作為天津市醫療糾紛人民調解委員會駐站民警，他每年要處理上百起醫患糾紛。2023年冬天的一個深夜，一位情緒激動的患者家屬在醫院大吵大鬧。龔英龍沒有立即制止，而是搬來兩把椅子，用三個小時耐心講解醫療風險和法律常識，最終化解了這場糾紛。
“那一刻我突然明白，執法是治標，教育才是治本?！饼徲埢貞浀?。2024年8月，龔英龍做出了一個大膽的決定——報考天津師范大學高等學歷繼續教育學專業。這一決定在旁人看來充滿了疑惑，畢竟人到中年，工作和生活的壓力與日俱增，為何還要耗費大量的時間和精力去追求新的知識？從功利的角度來看，一紙高等學歷繼續教育畢業證書或許并不能立刻為他帶來升職加薪的機會。然而，龔英龍有著自己堅定的信念：“終身學習是我的人生追求，成為一名教育工作者也是我的人生夢想。在警務工作中，我深刻體會到，教育對一個人的影響有多大。很多時候，一次耐心的普法教育，可能就會改變一個人的一生。作為社會教育中的一名普法者，能站在三尺講臺上，將自己的知識和經驗傳遞給更多的人，幫助他們找到正確的方向?！饼徲堁壑虚W爍著光芒，“而且，學習本身就是一件讓我感到快樂的事情，每掌握一點新的知識，我都覺得自己又充實了一些，更好地為群眾服務。”
時間的“魔術師”
龔英龍身兼多職，作為天津市公安局和平分局五大道派出所社區警務隊社區警長、同時是天津市醫療糾紛人民調解委員會駐站民警、市胸科醫院和平院區駐站民警，也是和平區紅十字會會員。如何在繁重的警務工作與學業之間找到平衡？龔英龍有自己的一套方法。“有時候忙起來，連軸轉24小時都是常事，電話一個接一個，任務一個接一個，根本停不下來?！饼徲埢貞浀溃骸暗看谓鉀Q完一個糾紛，每幫助到一個群眾，那種滿足感是無法言喻的，也讓我更深刻地理解到，幫助他人是一件多么有意義的事?！边@份對幫助他人的執著，也悄然影響著他對學習的態度。因為打鐵還需自身硬，也需要學習各個領域的知識，掌握好相關技能和本領！
從2007年起，龔英龍就踏上了持續學習的征程，自陜西警官職業學院畢業后，先后在天津公安警官職業學院、中國刑事警察學院、國家開放大學、天津中醫藥大學、天津醫學高等?？茖W校、天津醫科大學，都留下了他刻苦學習的身影?！懊恳淮螌W習，都是一次自我的成長與突破，就像為自己打開了一扇新的大門，看到不一樣的風景?！饼徲堖@樣形容學習的收獲，“在學習醫學知識時，我能更好地理解醫患糾紛背后的原因，在調解時也能更專業、更貼心；學習法律知識時，則讓我在執法過程中有了更堅實的理論基礎。”他像一塊海綿，不斷汲取知識的養分。涉獵法學、工學、醫學、管理學、藥學、教育學等6個學科門類，豐富的學習經歷不僅拓寬了他的知識面，更磨礪了他的意志。
傳承的力量
在龔英龍的警服收藏中，有一套特殊的83式警服——那是父親留給他的。如今，這套警服被陳列在天津警服年代展覽館，向人們訴說著人民警察精神的傳承。
“從父親那里，我學會了擔當；在師大，我學會了育人。”龔英龍說。現在，他計劃將警服展覽館升級為青少年法治教育基地，讓每一套警服都成為“會說話的教具”。天津師范大學繼續教育學院的數據顯示，像龔英龍這樣的“跨界學習者”正在增多。“這反映出現代職業人對復合型知識的需求?！碧旖驇煼洞髮W負責高等學歷繼續教育工作的邱麗昂老師說，“龔警長的故事讓我們看到，終身學習能在不同領域引發奇妙的化學反應，帶來意想不到的收獲?！饼徲埖墓适?，也是天津師范大學高等學歷繼續教育發展歷程的一個生動縮影。自1985年學校開展高等學歷繼續教育招生工作以來，40年的歲月見證了無數像龔英龍這樣懷揣夢想的學員在這里成長。學校累計培養了11萬余名畢業生，為社會輸送了大量應用型人才，這些人才在各自的領域發光發熱，贏得了社會各界的廣泛贊譽。如今，天津師范大學高等學歷繼續教育設置有教育學、法學等13個專業，近7000名在校生在這里追逐著自己的夢想，龔英龍就是其中的杰出代表。在這個快速發展的時代，知識更新換代的速度越來越快，終身學習已經成為一種必然趨勢。龔英龍用自己的行動向我們證明，年齡和職業都不是學習的障礙，只要有夢想、有決心，任何時候都可以踏上學習的新征程。“學習就像逆水行舟，不進則退。我希望自己能一直保持這份對知識的熱忱，不斷探索，不斷進步，也希望我的經歷，能激勵更多人勇敢地追求自己的夢想?！饼徲垐远ǖ卣f道。相信在天津師范大學的培養下，龔英龍將離自己的夢想越來越近，也期待他能在教育領域綻放出屬于自己的光芒，續寫終身學習的傳奇篇章。
采寫：羅珺文 徐可
照片由繼續教育學院提供
