風華正茂翻涌的時代浪潮中，許多年輕人選擇了創新創業。張延鵬，這位天津師范大學的畢業生，就是其中的佼佼者。本科期間，懷揣著對未來的憧憬，他開啟了自己的創新創業之路，短短幾年，便取得了優異的成績。他的成功實踐，是無數新時代青年為了理想不懈奮斗的生動寫照，激勵著學弟學妹投身于創新創業。
校園中嘗試
相比于“開拓者”，張延鵬更喜歡用“逐夢者”形容自己。小時候，張延鵬就對商業活動表現出極大的興趣，而大學為他提供了施展才華的舞臺。
大學一年級，一次偶然的機會，張延鵬接觸到了盲盒。他敏銳地捕捉到，年輕群體的消費模式正在發生變化，潮玩產品是一個全新的經濟增長點。雖然學業繁忙，但是他沒有放棄自己的想法，利用寒暑假，熟悉了產品設計、生產和銷售的全過程。隨后，他不斷挖掘符合年輕群體審美的IP形象，聯系各大工廠，進行了實地考察，反復比較，才確定合作工廠。有了充分的前期準備，張延鵬順利制作和發行了自己的首款潮玩產品，這批產品也受到圈內歡迎。憑借獨到的投資眼光和強大的執行能力，他賺到了人生的第一桶金。
畢業之后，張延鵬創辦了“獨角鯨”文化傳媒有限公司。這一次，他更加明確公司的努力方向——立足教育，數字賦能文旅，推出潮玩產品。一方面，他希望將母校的教育資源轉化為團隊的管理優勢；另一方面，他希望將厚重的歷史底蘊與先進的科學技術結合，用自己最擅長的文化形式，踐行“講好天津故事”的初心和使命，讓越來越多的年輕人了解天津、熱愛天津、建設天津。在天津市對人才創新創業的一系列優惠政策的支持下，“獨角鯨”公司迅速發展，除了潮玩產品，業務還延伸至公益廣告、數字剪輯、游戲配音等領域。
為了回饋母校，2024年11月，張延鵬與天津師范大學共同打造了校內文化創意中心。文具、手提包、冰箱貼……店內200多款特色產品，從創意開發到原型制作，從材料選擇到成本議定，從投入生產到銷售推廣，每一個環節，張延鵬都親力親為。他和設計師團隊密切配合，在各款產品中融入了“勤奮嚴謹，自樹樹人”的校訓精神內涵，強化了學生對學校的歸屬感和認同感。試運營的過程中，張延鵬也會來到門店，與前來“打卡”的同學溝通，看看哪些產品有需要修改的地方。
比賽中蛻變
創新創業之路并非一帆風順。張延鵬明白這一點，所以，他積極參加各類比賽，將比賽作為檢驗自己能力和素質的平臺，并從比賽中總結教訓。
對張延鵬來說，每一個比賽都是寶貴的鍛煉機會。知識儲備上，他邁入了跨學科之旅，既能夠梳理服飾、建筑、手工藝等傳統文化元素，又能夠深入數字領域，鉆研大數據、云計算等技術的應用；思維方式上，他培養了全局意識，針對復雜問題，會整合不同學科的知識，提出創新性的解決方案。一有空閑，張延鵬還會和評委、其他選手交流行業的前沿方向。他認為，只有保持學習的熱情，才能夠不斷進步，行穩致遠。
張延鵬曾經帶領團隊，在第七屆“互聯網+”大學生創新創業大賽等中斬獲多個獎項。準備2023年中國國際大學生創新大賽的過程中，團隊成員來自不同專業，有不同的學科背景，所以，團隊磨合成為擺在張延鵬面前的一大難點。作為負責人，他在工作之余擠出時間，多次組織線下討論，還用自己的創新創業心得鼓勵成員。漸漸地，大家變得熟悉，他也掌握了每一個成員的性格和優勢，為他們安排合適的任務，團隊效率由此大大提高。
比賽和真正的創業有很大的區別，但是張延鵬對自己和團隊充滿信心。他表示，傳統的比賽是對項目進行包裝和展示，通過講述，在一定的時間內吸引評委，而我們“獨角鯨”是真正落地，用實實在在的商業數據證明了自己的發展潛力。即使遇到“刁鉆”的問題，他也能夠憑借過硬的專業知識和豐富的比賽經驗，巧妙化解，對答如流。
經過重重努力，張延鵬團隊獲得了大賽金獎。接過獎杯的瞬間，除了欣喜，他還感受到沉甸甸的責任。“能夠取得這樣的成績，離不開母校的支持。”從提供場地到專家指導，從模擬比賽到成果轉化，天津師范大學為該團隊創造了許多有利條件，“通過這次合作，我也認識到，母校的人才培養模式相當完善，期待未來有其他合作。”
回顧中寄語
回顧自己的創新創業之路，張延鵬感慨萬千。在這條充滿機遇和挑戰的道路上，他更加堅定自己的社會責任。
因此，對于打算創新創業的學弟學妹，張延鵬提出了三點建議。一是要珍惜時間，不要把寶貴的青春浪費在無意義的事情上。如果有機會的話，在高質量完成學業的同時，一定要開闊眼界，把握市場動態。二是要敢闖敢干。創新創業伴隨著風險，許多年輕人明明有好點子、好路子，卻畏首畏尾不敢嘗試，一旦錯過風口，又追悔莫及。其實，不管成功與否，都是為未來積累經驗。三是要腳踏實地。目標可以遠而高，但是行動必須近而切。不被創新創業的熱情所蒙蔽，結合社會大環境，走出一條屬于自己的可行之路。
未來，張延鵬會繼續用熱愛和創新創業，書寫更加精彩的故事。我們也希望，他的奮斗篇章，能夠鼓舞更多師大學子以夢想為帆，以勇氣為槳，在創新創業的征途上破浪前行。
采寫：蓬雨桐
照片由受訪者提供
