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來源：2024年6月12日 天津教育報 第A3

來源：2024年6月12日 天津教育報 第A1

“小朋友們，你們認為永動機是存在的嗎？今天我們通過一個回滾輪的制作來一起探索科學的奧秘……”近日，一場特殊的科普活動在天津和西藏兩地同時進行。電腦這頭，是天津師范大學物理與材料科學學院科普志愿團隊的大學生；電腦那頭，是西藏江達縣第一小學的小學生。大學生拿著手中的科技教具，為小學生展示神奇的科學現象。小學生們一邊聚精會神地聽講，一邊用哥哥姐姐們寄來的材料跟著動手做實驗……這樣的場景，是天津師范大...

來源：2024年6月6日 天津電視臺 文藝頻

天津師范大學古籍保護研究院借助科技手段——修復古籍 傳承文脈先用噴壺均勻噴潮泛黃的書頁，用毛筆撫平書頁的邊角，再用鑷子夾起專用紙張修補缺口……位于天津師范大學圖書館7層的古籍修復室里，古籍保護研究院2023級古籍保護學專業碩士研究生張晉元、新聞傳播學院2021級攝影專業本科生褚子柔等7名同學，正聚精會神地修復古籍。這是天津師范大學古籍保護社的例行教學活動。“修補古書的糨糊，用的是優選小麥制作的淀粉，可最大...

習近平總書記提出的“教育家精神”作為一種高尚的職業情操與教育理念，為新時代高素質專業化教師隊伍建設指明了奮進方向，為加快建設教育強國提供了價值指引與行動指南。天津師范大學以“教育家精神”為引領，深刻回答“教育強國，師大何為”的時代命題，積極回應京津冀協同發展等國家戰略，深入推進教師教育改革，不斷提升教師教育質量，努力培養具有深厚教育情懷、精湛專業素養、卓越創新能力的未來之師。以師德師風建設為引...

只能祝福端午安康，不能祝福端午快樂嗎？在屈原之前，人們怎么過端午節？端午節的習俗有著怎樣的豐富和演變過程？6月10日端午節當天下午，由天津人民出版社主辦、津讀書苑協辦的“津讀文韻 端午詩情”——《譚汝為心解詩詞名篇三十講》系列視頻課程首發式上，專家學者匯聚一堂，暢談端午習俗、相關詩詞以及譚汝為的人文科普講座特色，并與讀者一起玩詩詞游戲，共同紀念偉大詩人屈原，一起度過詩意端午。兩千年前的汨羅江畔，一...

又逢一年端午至。連日來，我市多所高校舉辦賽龍舟、包粽子等豐富多彩的民俗文化活動，引導學生在深入了解端午習俗、歡度傳統佳節的同時，感受傳統文化魅力、厚植家國情懷。6月7日，天津師范大學學生資助管理中心利用公益美育大講堂等資源，組織該校家庭經濟困難學生和少數民族學生代表開展制作艾草花束、編織香囊與五彩繩等手工藝品，在鍛煉其動手實踐能力同時寓教于樂，增進學生對端午這一中華優秀傳統文化的醒目符號及其所蘊...

連日來，我市多所高校舉辦賽龍舟、包粽子等豐富多彩的民俗文化活動，引導學生在深入了解端午習俗、歡度傳統節日的同時，感受傳統文化魅力、厚植家國情懷。6月7日，天津師范大學組織家庭經濟困難學生和少數民族學生代表制作艾草花束、編織香囊與五彩繩等手工藝品。該校還舉辦龍舟賽，讓隊員們在實踐中更加深切地感受到中華龍舟的魅力。6月7日，天津工業大學開展“‘粽’情‘遺’夏 品味天工”非遺進校園活動，邀請非遺技藝傳承人...

6月6日，天津師范大學體育科學學院在該校秋水湖畔舉辦了“師生端午龍舟競渡暨體育科學學院‘教研杯’龍舟賽”。比賽開始前，校園舞獅帶來暖場表演。隨著“比賽開始”的一聲令下，各參賽隊你爭我趕，奮力爭先。伴隨著振奮人心的鼓聲，劃手們精神抖擻、動作整齊劃一，舉槳、彎腰、劃動、一氣呵成，場外觀眾激情澎湃，吶喊助威此起彼伏、人聲鼎沸。莘莘學子用蓬勃向上的青春風采，傳承傳統文化精神，表達對中華文化的熱愛之情。經...

來源：2024年6月5日 天津電視臺 都市報道60

世界環境日我市多所高校舉辦世界環境日主題活動“綠”動青春“環”抱自然 共建美麗中國6月5日是世界環境日，今年的主題是“全面推進美麗中國建設”。連日來，我市多所高校舉辦世界環境日主題活動，通過參與生態環境保護、展板展示、發放宣傳資料等方式，普及低碳環保知識，引導大家踐行綠色生產生活方式，爭做美麗中國的積極建設者、行動者。6月5日，天津科技大學海洋與環境學院學子在東疆港開展海洋災害科普和凈灘活動。志愿者...

近日，天津市文旅局、天津城建集團、天津師范大學文學院共同舉辦了“橋”見天津——青年學生思政實踐課暨文化惠民活動。天津城建集團控股有限公司首席專家韓振勇等為大學生講述解放橋的“前世今生”，讓他們通過觸摸感悟解放橋卓越的建造工藝與深厚歷史內涵。來源：2024年6月5日 中老年時報 第1版鏈接：http://jinwanbaoepaper.enorth.com.cn/zlnsb/html/2024-06/05/content_87941_887077.ht

來源：2024年6月5日 天津教育報 第A1

來源：2024年6月5日 天津教育報 第A1