人妻在线无码一区二区三区,国产日韩欧美一区二区三区乱码_超清在线视频播放

? 由天津師范大學法學院王春梅教授撰寫的論文《功能論視域下人工智能體主體制度的私法建構》在《上海師范大學學報（社會科學版）》2025年第2期發表。該文系2018年度國家社會科學基金項目“人工智能的主體性及其私法規制研究”（18BFX113）；江蘇省高校哲學社會科學重大項目“中國特色社會主義法治體系的法學知識創新研究”（2023SJZD006）；天津師范大學項目“‘新文科’建設視域下復合型法學人才培養模式研究”(JG01222038)的...

由天津師范大學馬克思主義學院賈麗民教授等完成的著作《新時代新征程創造人類文明新形態研究》于2025年4月由天津人民出版社出版。該書系2022年度天津市哲學社會科學規劃重大委托項目“新時代新征程創造人類文明新形態研究”(項目編號：TJESDZX22-04)的研究成果。該書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密結合習近平總書記關于人類文明新形態的重要論述，以中國式現代化開創的人類文明新形態為主要研究對象，以人類文...

由天津師范大學馬克思主義學院劉培功副教授撰寫的論文《“人與自然是生命共同體”：“第二個結合” 的理論典范》于《求是學刊》2025年第1期發表。該文系國家社科基金項目“基層黨建引領社區治理共同體建設研究”（ 20CDJO15）的階段性成果。文章指出，“人與自然是生命共同體”不僅涉及習近平生態文明思想，還涉及習近平文化思想，理解“第二個結合”是理解習近平文化思想的重要抓手。文章立足于“第二個結合”，提出“人與自然...

由天津師范大學心理學部楊海波教授(通訊作者)、博士研究生曹美（第一作者）等撰寫的論文《問題性社交網絡使用大學生對社交信息注意偏向的特異性》在《心理科學》發表，該研究得到了國家自然科學基金項目（32271140）的資助。在當今數字化時代，社交網絡已成為大學生生活中不可或缺的一部分。然而，問題性社交網絡使用在大學生群體中較為普遍，其背后隱藏著復雜的心理機制。本研究從注意偏向的角度，采用兩個實驗（行為實驗和眼...

由天津師范大學心理學部張環副教授（第一作者）、吳捷教授（通訊作者）、林琳教授和碩士研究生秦錫權、劉雨合作撰寫的論文《不同強度趨近動機積極情緒對基于語義關聯性錯誤記憶的影響及其神經機制》在《心理學報》2025年第57卷第3期發表。你有沒有過這樣的經歷，記憶中的事兒有時和現實不一樣？記憶就像給生活拍照片、存進大腦 “相冊”，要用時再翻出來。但這個 “相冊” 也會出問題，照片可能被 “修圖”。比如考試前超想考好...

由天津師范大學教育學部紀德奎教授、博士研究生劉靈鴿撰寫的論文《勞動項目式學習論析》在《中國教育學刊》2025年第4期發表。該文系國家社會科學基金項目“服務高質量育人體系的基礎教育課程與教學發展研究”的階段性成果。文章指出，勞動項目式學習是當前義務教育階段學校落實勞動課程的有效方式，其注重以勞動價值觀豐蘊學生精神內核、以體力勞動鍛造學生必備品格、以創造性勞動涵育學生關鍵能力，凸顯勞動課程學科屬性與時代...

由天津師范大學心理學部楊海波教授、博士研究生張磊等撰寫的論文《網絡分析視角下的問題性網絡使用對學習投入的影響》于2025年1月在《教育科學研究》發表，該研究得到天津市研究生科研創新項目(2022BKYZ021）的資助支持。黨的二十屆三中全會高度重視青少年心理健康水平的整體提升，明確提出要加強心理健康服務體系建設。作為新時代國家發展的重要力量，青少年的心理健康狀況備受關注。會議在解決青少年網絡成癮和學習問題之間提...

由天津師范大學心理學部楊海波教授課題組撰寫的論文“The hemispheric differences in prefrontal function of Internet game disorder and non-Internet game disorder: an activation likelihood estimation meta-analysis”于2025年1月在Cerebral Cortex發表。楊海波教授為通訊作者，博士研究生薛瑞為第一作者，碩士研究生李家琪為第二作者。該研究得到科技創新2030-“腦科學與類腦研究”重大項目（STI2030-Major Projects 2...

由天津師范大學教育學部吳立寶教授課題組撰寫的論文《基于WOS源文獻分析的國際數學推理研究熱點述評》在《比較教育學報》2025年第2期發表，該文系國家社會基金教育學一般項目“‘雙減’背景下義務教育階段作業設計研究”的階段性成果。文章基于Web of Science核心合集中的相關文獻梳理，對數學推理相關文獻進行量化與質性分析，在揭示國際數學推理研究的現狀與熱點趨勢的同時，指出國際研究主要集中于數學推理的內涵與影響因素...

由天津師范大學教育學部馮友梅副教授課題組撰寫的論文《正向抑或逆向：信息科技教學中探究方向對計算思維遷移效果的影響機制及其選擇策略》在《中國電化教育》2025年第4期發表。該文系全國教育科學規劃教育部重點項目“本土計算思維描述框架及評價體系設計研究”的階段性成果。文章指出，計算思維是重要的信息科技學科核心素養，“遷移”是計算思維教學的旨歸，探究則是實踐領域普遍采用的教學方式。然而，在學科探究教學中，探...

由天津師范大學心理學部楊海波教授課題組撰寫的論文“Neural mechanisms of behavioral addiction: An ALE meta-analysis and MACM analysis”在Journal of Behavioral Addictions發表。楊海波教授為通訊作者，博士研究生李兆嵐為第一作者，該成果系國家自然科學基金項目的階段性研究成果。行為成癮是一種復雜且多因素交織的疾病，其神經生物學機制仍有待進一步探討。以往的研究發現，不同行為成癮者所表現出的異常腦區活動并不...

由天津師范大學心理學部白學軍教授領銜，聯合中科院心理研究所、華南師范大學、福建師范大學等單位專家學者共同完成的教育部教育管理信息中心項目“拔尖創新人才培養國際比較研究及其數據庫建設”，近日迎來重要成果。該項目研究成果匯編而成的《讓天賦更好服務人類發展—— 拔尖創新人才早期培養的國際經驗》（白學軍、王永麗、張興利等著），已由人民教育出版社正式出版發行。此項目研究范圍覆蓋全球 20 個國家，包括中國、俄...

由天津師范大學心理學部楊海波教授課題組撰寫的論文“The effect of core nodes of geographical identity on psychological stress in network analysis”于2025年4月2日在BMC Psychiatry發表。楊海波教授為通訊作者，博士研究生張磊為第一作者，該研究得到了天津市研究生科研創新項目(2022BKYZ021）的資助支持。黨的二十屆三中全會強調，要注重培育和塑造積極健康的社會心態，鼓勵群眾增強對國家、民族、家鄉的認同感，這為深...

由天津師范大學心理學部閆國利教授課題組撰寫的論文《小學生中文閱讀知覺廣度發展的階段性：從對稱至不對稱》在《心理科學》2025年第48卷第2期發表。閆國利教授擔任通訊作者，博士研究生巫金根為第一作者，該研究獲得教育部人文社會科學重點研究基地重大項目（22JJD190012）的資助。閱讀知覺廣度指的是讀者每次注視時所能有效獲取的文字信息范圍，是閱讀流暢性與閱讀效率的重要心理指標。已有研究發現，一年級小學生的中文閱讀...

由天津師范大學心理學部楊海波教授課題組撰寫的論文“Prefrontal cortex responses to game rewards and losses in individuals with Internet Gaming Disorder: Insights from fNIRS during mobile gameplay”在Journal of Behavioral Addictions發表。楊海波教授為通訊作者，碩士研究生張馨予為第一作者，該研究得到國家自然科學基金項目（32271140）的資助支持。黨的二十屆三中全會提出，要健全社會心理服務體系和危機干預機...